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-  Élaborer une progression cohérente (PDF de 404.5 ko)

Présentation des ressources Eduscol pour les langues vivantes (anglais).

 Dossiers Eduscol, Langues vivantes cycles 2 et 3publié le 07/05/2018

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

-  Guide académique (PDF de 3.8 Mo)

Semaine des langues du 14 au 19 mai 2018.

 Semaine des langues, 14-19 mai 2018mis à jour le 09/05/2018

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

-  Séquence et ressources (PDF de 1.9 Mo)

"Créatures et créateurs" - Projet d’écriture collaborative en classe de première.

 "Créatures et créateurs"publié le 29/05/2018

Site "Lettres"

-  Rapport Giampino (Mai 2016) (PDF de 7 Mo)

Rapport de la mission "Développement du jeune enfant - Modes d’accueil - Formation des professionnels" déléguée à Sylviane Giampino.

 CAP AEPE - Rapport Giampinopublié le 21/04/2018

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

-  Antilles Guyane (PDF de 810.5 ko)

 Annales ES - Lmis à jour le 25/10/2020

Site "Physique - Chimie"

-  Métropole (PDF de 1.2 Mo)

 Annales ES - Lmis à jour le 25/10/2020

Site "Physique - Chimie"

-  Liban (PDF de 524.2 ko)

 Annales ES - Lmis à jour le 25/10/2020

Site "Physique - Chimie"

-  Documentation centrifugeuse (PDF de 192.3 ko)

 Matériels de Chimiemis à jour le 08/07/2024

Site "Physique - Chimie"

-  Séquence Paname (Word de 2 Mo)

Tâches séquence Paname

 Teaching under the northern lightsmis à jour le 24/06/2024

Site "Anglais LP"

-  Télécharger le détail des deux premières séances (PDF de 502.2 ko)

TraAM - R3FL3TS F4NT4ST1QU3S : une séquence pour laisser les élèves contribuer à des choix pédagogiques - Académie de Poitiers.

 R3FL3TS F4NT4ST1QU3S : une séquence pour laisser les élèves contribuer à des choix pédagogiques (TraAM)mis à jour le 11/06/2019

Site "Lettres"

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