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Documents

cycle 1 : Tous pareils, de Manceau (PDF de 94.7 ko)

Analyse de l’œuvre et pistes d’exploitation

 Réseaux littéraires sur le thème de la différencemis à jour le 05/03/2019

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

Ambérac : parcours marais (PDF de 894.3 ko)

Un milieu humide, sa faune et sa flore.

 Parcours de découverte à Ambéracmis à jour le 22/04/2025

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

une propriété d’un polygone régulier (Word de 137 ko)

 Animations GeoGebramis à jour le 07/07/2016

Site "Mathématiques"

1 - L’évaluation de l’oral d’histoire des arts (PDF de 73.5 ko)

Propositions et préconisations pour l’organisation, l’évaluation et la notation de l’oral d’histoire des arts, par les deux IA-IPR référents du dossier (Philippe Bazin et Laurent Marien)

 Collège

Site "Histoire des arts"

Lancer : vers les act. athlé. au cycle 1 (PDF de 62 ko)

 Athlétisme à l’écolemis à jour le 14/03/2019

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

Séquence Arts visuels (1) (PDF de 59.6 ko)

Etablir un lexique plastique, comprendre le sens du mot "Série", comprendre la démarche de l’artiste.

 Exploitation pédagogique de l’exposition "Rémy Hysbergue"mis à jour le 29/06/2010

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

Expérimenter des procédés variés en peinture (PDF de 117.7 ko)

Une démarche d’apprentissage visant l’exploration de gestes en peinture, l’expérimentation de procédés, l’approfondissement de techniques, la structuration de savoir-faire et une mise en situation de création.

 Exploitation pédagogique de l’exposition "Rémy Hysbergue"mis à jour le 29/06/2010

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