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Aide à la carte - Entretiens individualisés.

 Des démarches collectives pour mieux accompagner chaque élèvemis à jour le 07/02/2015

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

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Création d’une fiche : les champs à renseigner

 EDU’bases Langues vivantesmis à jour le 28/04/2010

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« Carta a los jóvenes » Ernesto sábato

 Convencer y vencer : un compromiso colectivo - B1mis à jour le 23/04/2019

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Équité ≠ Égalité : support de présentation des travaux de Péma et Evan

 Journée niortaise des mathématiques 2026mis à jour le 31/03/2026

Site "Mathématiques"

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 Evaluation Anglais fin CM2 - 2026mis à jour le 27/01/2026

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

-  Compte-rendu collège et lycée. (PDF de 157.4 ko)

Source : Adeline Dromer et Romuald Ferré de l’académie de Poitiers.

 Utiliser l’IA, en particulier la rédaction du prompt, comme levier d’engagement interdisciplinaire des professeurs et des élèves.mis à jour le 30/04/2025

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 Forum internationnal du numérique pour l’éducation IN FINE 2024publié le 11/12/2024

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

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