Les acteurs des Parcours d’Education Artistique et Culturelle (PEAC) en Thouarsais.
Monter un projet avec le Pôle Anne Desraysmis à jour le 06/11/2019
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
TraAM L’humain augmenté (EMC)mis à jour le 23/03/2023
Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"
Lettre EDU_NUM Biotechnologies et STMS n°21publié le 26/11/2018
Projet conçu et accompagné par le groupe culture humaniste du département de la Vienne.
Projet Mémo-Artspublié le 14/10/2018
Site "Pôle Valeurs de la République"
Sujet DNB Histoire-Géographie-EMC-SériePro-2018
Sujets d’Histoire-Géographie / Enseignement moral et civique 2018publié le 17/09/2018
Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"
D’où vient l’info ? Thème 2018 CLEMI
L’Éducation aux médias en cours d’espagnol (niveau collège et lycée)mis à jour le 19/08/2020
Site "Espagnol"
Séquences réalisées par discipline
Liberté/Libertés : comprendre l’esclavage et commémorer son abolitionpublié le 28/03/2019
Présentation des objectifs et de la mise en œuvre des activités de la séance. Les outils numériques sont notés en rouge.
TraAM : évaluer l’expression orale, la progression et le travail en autonomie des élèvespublié le 30/05/2018
Site "Anglais LP"
Nombreux liens internet sur la fabrication des films d’animation
Autour du film "Shaun le mouton"publié le 04/04/2018
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
TraAM - R3FL3TS F4NT4ST1QU3S : une séquence pour laisser les élèves contribuer à des choix pédagogiques - Académie de Poitiers.
R3FL3TS F4NT4ST1QU3S : une séquence pour laisser les élèves contribuer à des choix pédagogiques (TraAM)mis à jour le 11/06/2019
Site "Lettres"
