Questions pour parler de théâtre et ressenti des élèves. Se demander ce que dit le théâtre mais aussi comment il le dit.
Exploitation de spectaclespublié le 08/07/2008
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
La mise en réseau : « C’est pareil… », « C’est comme… ». Relier les œuvres entre elles, relier des domaines disciplinaires permettent aux élèves d’acquérir des références culturelles et artistiques...
Autour du film "Contes de la mère poule" : mise en réseau littérairepublié le 08/07/2008
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Plan : trois situations pour définir le dessin ; évolution du dessin de l’enfant ; historique du dessin.
Animation : L’enfant et le dessinpublié le 04/07/2008
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Micro projet : séquence de 4 séances qui permet de travailler sur la réalisation de nuances à partir de couleurs secondaires.
Faire naître des couleursmis à jour le 02/07/2009
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Plan : échauffement ; situation musée ; mise en pratique ; présentation
Animation : L’enfant et le volumemis à jour le 02/07/2009
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