Ce jeu invite les élèves de maternelle à utiliser un vocabulaire qui décrit une action. Le meneur de jeu mime une action inspirée de la situation artistique de référence, les autres joueurs doivent dire ce qu’il est censé faire, avec précision.
1 situation artistique et 7 situations langagières pour apprendre à parler au cycle 1publié le 15/11/2013
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Une séquence vécue par des élèves de maternelle : une situation artistique visant à découvrir un matériau spécifique (la fécule de pomme de terre), des prolongements artistiques possibles et des situations langagières associées.
1 situation artistique et 7 situations langagières pour apprendre à parler au cycle 1publié le 15/11/2013
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Document ressource bac pro lettres
Le journal de séquencepublié le 28/09/2013
Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"
- Circulaire de rentrée 2013
- Le Tableau de bord Vie Scolaire
2013
Site "Paideia, le site des CPE de l’académie de Poitiers"
