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  Photographie contemporaine et interdisciplinarité : les Rencontres de la Jeune Photographie comme levier pédagogique (Niort)publié le 14/04/2026

Les Rencontres de la Jeune Photographie Internationale/ Niort / du 16 avril au 31 mai 2026

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Lettre d’information du numérique éducatif n° 18 (LINE) avril 2026publié le 13/04/2026

Les webinaires "IA en toute intelligence", Pix+Edu le retour, des ressources pour travailler la thématique du hameçonnage/phishing avec vos élèves, un accromètre, des parcours de formation "Sciences cognitives et numérique", des capsules courtes sur (...)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Lettre d’information du numérique éducatif 17 (LINE) février 2026mis à jour le 13/04/2026

Bien-être des jeunes, webinaires "en toute intelligence", Internet sans crainte, compagnons IA, e-reputation, FantomApp, FaminNum, webinaires parentalité du CLEMI, nouveaux parcours Pix : l’actualité de la 3ème (...)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Lettre d’Information du Numérique Éducatif disciplinaire (LINE-RANA) #18 - mars 2026mis à jour le 14/04/2026

https://ww2.ac-poitiers.fr/techno-s...

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Lettre d’Information du Numérique Éducatif disciplinaire (LINE-Technologie) #02 Mars 2026mis à jour le 14/04/2026

Dans ce numéro, vous retrouverez deux séances inspirantes et deux ressources pour mener à bien nos séances.

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  La lettre d’information veille technologique — Mars 2026publié le 14/04/2026

https://aurmichaud.raindrop.page/la-veille-technologique-mars-2026-68337923

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  L’impact environnemental des IA générativesmis à jour le 15/04/2026

Le cadre d’usage de l’IA en éducation demande d’avoir conscience de l’impact des IA génératives sur l’environnement, de le prendre en compte dans ses choix, et d’y éduquer les élèves. Du vocabulaire, des chiffres, des scénarios, des (...)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  "Rien de trop" : études et cas pratiques sur la sobriété numériquemis à jour le 15/04/2026

Les études sanitaires et en développement durable la disent : il faut modérer certains usages du numérique. Identifions ce qui est le plus gourmand en énergie, eau et minerais, et ce qui pollue. Apprenons à nous connaître nous-mêmes, et avançons (...)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  43ème Lettre EduNum L.Vpublié le 14/04/2026

Découvrez la 43ème lettre EduNum Langues Vivantes

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