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  Manager un établissement à l’heure des appareils mobilespublié le 03/09/2019

Une formation proposée aux personnels de direction par la DANé et l’atelier Canopé 79 - Niort. Des défis et des ateliers...

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Documents d’accompagnement à l’attention des profs doc néo-titulairesmis à jour le 28/06/2019

Documents d’accompagnement à l’attention des professeurs documentalistes néo-titulaires pour l’entrée dans le métier.

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  Exemple d’activités en classe inversée sur la Rome antique et la naissance du christianisme en 6emis à jour le 12/06/2019

Un exemple de classe inversée à partir d’une enquête sur les vestiges des arènes romaines à Poitiers pour le thème 3 d’Histoire en 6ème : L’Empire romain dans le monde antique, utilisation d’un Google Forms. Puis un jeu de l’oie avec Genial.ly pour (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  PREAC “Art chorégraphique”publié le 07/06/2019

Le PREAC "Art chorégraphique", formation nationale et annuelle à Poitiers : après une présentation synthétique des objectifs, du public et des parenaires du PREAC, qui se déroule chaque année juste avant le festival "A Corps" (danse contemporaine - (...)

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Programmes limitatifs de LLCE en classe de 1èrepublié le 30/05/2019

Les programmes limitatifs pour l’enseignement de spécialité de langues, littératures et cultures étrangères et régionales en classe de première pour les années scolaires 2019-2020 et 2020-2021 sont publiés au Bulletin officiel n° 22 du 29 mai (...)

Site "Autour des langues"

  Monter un projet pédagogique avec le FRAC Poitou-Charentes (page 2)mis à jour le 24/05/2019

A l’adresse des enseignant.e.s qui souhaiteraient monter un projet pédagogique en collaboration avec cette structure culturelle, l’article présente tout d’abord le Fonds Régional d’Art Contemporain Poitou-Charentes (FRAC Poitou-Charentes), situé à (...)

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Estar encarcelado o ser libre (B1/B2) (page 2)mis à jour le 03/05/2019

Cette séquence pédagogique est proposée par madame Demarty Caroline, professeur d’espagnol au lycée Isaac De L’étoile (Les Feuillants - Poitiers). Cette séquence peut être étudiée sous plusieurs prismes : pouvoir des médias, goût du pouvoir et résistance (...)

Site "Espagnol"

  Estar encarcelado o ser libre (B1/B2)mis à jour le 03/05/2019

Cette séquence pédagogique est proposée par madame Demarty Caroline, professeur d’espagnol au lycée Isaac De L’étoile (Les Feuillants - Poitiers). Cette séquence peut être étudiée sous plusieurs prismes : pouvoir des médias, goût du pouvoir et résistance (...)

Site "Espagnol"

  Cortometraje Alto sauce - Director Fernando Pomares (page 4)mis à jour le 24/04/2019

Cortometraje, un suceso social, el poder del silencio, un drama social, una encuesta policíaca EE : Taller de escritura EOI : Grabaciones

Site "Espagnol"

  Usages d’un mur virtuel : El trabajo infantil VS el derecho a la educación (Lycée - B1/B2)mis à jour le 23/04/2019

Cette séquence pose la question du droit des enfants à recevoir une éducation et des difficultés à le voir respecté au niveau mondial, du rôle de l’école : lieu privilégié pour l’apprentissage et met l’accent sur l’esclavage moderne, le statut des enfants (...)

Site "Espagnol"

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