C’est le thème transversal du Créathon 2024, organisé par le laboratoire Techné et Canopé. Participez au concours le 31 janvier 2024 par équipe de trois à cinq personnes, à distance ou dans l’Atelier Canopé le plus proche de chez vous, pour relever un (...)
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Liste des interventions.
Présentation des travaux et des articles des intervenants.
Liens utiles.
Site "Compétences numériques"
Cliquer sur l’image Désignation Code Prix TTC Présentation Module PARABOLE
Permet l’étude du saut parabolique, constitué d’un rail de 68 cm de long équipé d’un bouton poussoir permettant de lancer la voiture.
Le dispositif est alimenté par un (...)
Site "Physique - Chimie"
Inscriptions pour bénéficier gratuitement d’ateliers cinéma avec Amandine Tondino, réalisatrice, scénariste et pédiatrice cinéma. Ces ateliers offrent une immersion dans le langage cinématographique, favorisant la créativité, l’expression orale et le (...)
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Cette offre de formation vise à renforcer les compétences professionnelles, la posture réflexive et la capacité d’animation des coordonnateurs dans une logique de coopération et de pilotage partagé.
Site "Éducation Prioritaire"
Pour favoriser leur développement professionnel, les enseignants peuvent s’appuyer sur l’observation et l’analyse de séances de classe filmées. Ce processus, guidé par des grilles d’observation, les aide à adopter une posture de praticien réflexif. Un (...)
Site "Mathématiques"
Dans le cadre des activités du laboratoire de mathématiques du lycée Merleau-Ponty de Rochefort, une liaison inter-degrés a été initiée cette année autour du thème des fractions.
Site "Mathématiques"
Les stéréotypes genrés ont un impact profond sur la motivation, les performances et les choix académiques des filles. En modifiant les pratiques éducatives et en valorisant un environnement scolaire inclusif, il est possible de réduire ces inégalités (...)
Site "Éducation Prioritaire"
Les stéréotypes genrés ont un impact profond sur la motivation, les performances et les choix académiques des filles. En modifiant les pratiques éducatives et en valorisant un environnement scolaire inclusif, il est possible de réduire ces inégalités (...)
Site "Éducation Prioritaire"
L’équipe EPS du 79 propose un projet autour des jeux de coopération dans la continuité de A nous Paris 2024 !. Cette année Jouons collectif, coopérons ! Il s’agit de mettre en œuvre dans le cadre des séances en EPS et motricité un jeu pour lequel les (...)
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
