Étude comparée du racisme au XIXème siècle (colonisation & sociétés coloniales) et de nos jours au moyen de deux dossiers documentaires en classe. Cela permet de réaffirmer certaines valeurs républicaines et d’engager un débat / une discussion (...)
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
Cette première lettre Édu_Num 2017 est dédiée au thème de la collaboration entre enseignants à l’aide d’outils numériques. La nouvelle année offre également son lot de nouveautés chez Eduthèque, Audio-Lingua et (...)
Site "Autour des langues"
Vous trouverez dans cet article une définition de l’éducation prioritaire, ses grandes évolutions, ses enjeux mais aussi son histoire, ses permanences et ses mutations.
Résumé synthétique de l’évolution de l’éducation prioritaire depuis sa création en (...)
Site "Éducation Prioritaire"
Un élève pakistanais est arrivé au lycée. Vous voulez en savoir plus sur lui et son expérience en tant que migrant.
Après l’avoir interviewé, vous en profitez pour écrire un article que vous envoyez à l’UNHCR, l’organisation des Nations Unies pour les (...)
Site "Anglais LP"
Le Numérique dans le nouveau socle commun se situe dans les domaines 1 et 2.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
Séquence en classe d’espagnol, pour le lycée, en littérature sur le thème "La rencontre avec l’autre, l’amour, l’amitié". Parcours qui débute avec l’amour courtois, passe par le théâtre romantique, la poésie intimiste, la narrative actuelle et finit par un (...)
Site "Espagnol"
La tablette joue le rôle central dans la médiation et la construction des compétences orales en vue de la préparation du CCF d’anglais en baccalauréat professionnel. Grâce à cet outil les apprenants sont à même d’approfondir leurs connaissances de l’art (...)
Site "Anglais LP"
Un projet pluridisciplinaire proposé pour le niveau de troisième sur l’architecture après la seconde guerre mondiale et centré sur Le Corbusier, l’architecte du bonheur !
Site "Histoire des arts"
Séquence expérimentale sur la façon d’occuper l’espace (virtuel).
Site "Arts plastiques"
Solution de l’énigme proposée le mardi 17 mars 2015 aux élèves de sixième et de cinquième dans le cadre de la semaine des Mathématiques.
Site "Mathématiques"
