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  Irish inspiration : Challenge your classmates with Kahootmis à jour le 17/03/2021

La tâche finale demandée permet aux élèves de prendre la main sur le cours grâce à la création d’un compte Kahoot individuel.
Il est demandé aux élèves d’utiliser les connaissances acquises au travers des supports étudiés mais aussi d’effectuer les (...)

Site "Anglais LP"

  Simulateur d’Économiepublié le 05/03/2021

Une présentation succincte du simulateur Écopolis utilisable dans les cours d’économie de Terminale et BTS.

Site "Économie Gestion LGT"

  L’École du Louvre : recensement de visites virtuellespublié le 03/03/2021

L’École du Louvre est un établissement d’enseignement supérieur qui dispense des cours, au sein du Palais du Louvre, en particulier d’histoire des arts et des civilisations. Elle propose notamment, en cette période de fermeture des musées, un (...)

Site "Histoire des arts"

  Scénario avec vidéo interactivepublié le 04/01/2021

Un exemple de séquence intégrant activités en autonomie, questions et cours dialogué, en Sciences économiques et sociales mais transférables à d’autres disciplines. Met en œuvre H5P, fonctionnalité présente notamment dans les blogs pédagogiques et les (...)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Enseigner en hybridation avec une alternance des groupes (3 jours / 2 jours) (page 3)publié le 12/12/2020

Madame Ramir (Lycée Edouard Branly - Châtellerault) présente ses choix pédagogiques dans le cadre des cours en hybridation à partir d’une séquence réalisée avec une classe de seconde. La démarche est explicitée à chacun des groupes grâce à un tableau (...)

Site "Espagnol"

  Enseigner en hybridation avec une alternance des groupes (3 jours / 2 jours) (page 2)publié le 12/12/2020

Madame Ramir (Lycée Edouard Branly - Châtellerault) présente ses choix pédagogiques dans le cadre des cours en hybridation à partir d’une séquence réalisée avec une classe de seconde. La démarche est explicitée à chacun des groupes grâce à un tableau (...)

Site "Espagnol"

  Continuité pédagogique en biotechnologies et sciences et techniques médico-socialespublié le 10/12/2020

Lien vers Eduscol qui peut servir d’appui aux enseignants qui sont actuellement en isolement chez eux et qui assurent des cours à distance.

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

  Le guide "Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP"publié le 08/12/2020

A la suite des guides CP et CE1 pour enseigner la lecture, un nouveau guide propose des pistes d’enseignement, des séquences d’apprentissage pour la classe, et accompagne le professeur tout au long de l’année en cours (...)

Site "Éducation Prioritaire"

  Outil : Édubase, continuité pédagogique et enseignement hybridepublié le 27/11/2020

Article publié par EDUSCOL, présentation :
« Comment mettre les élèves en activité à distance ? Trois scénarios pédagogiques, réalisés par le GEP philosophie de l’Académie de Versailles en temps de confinement et de fermeture des lycées, mettent l’accent sur (...)

Site "Philosophie"

  Continuité pédagogique en philosophiepublié le 26/11/2020

Article publié par EDUSCOL, présentation : Cette page vise à rappeler certains principes de base de l’enseignement de la discipline « philosophie » et à présenter quelques options intellectuelles et pédagogiques, mais aussi techniques, permettant (...)

Site "Philosophie"

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