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  Améliorer votre veille pédagogiquepublié le 12/11/2014

Tous les outils permettant de réaliser une bonne veille pédagogique : mode "push" (Listes de diffusion, alertes, RSS...)

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Epreuves de langue au baccalauréat général et technologiquemis à jour le 11/11/2014

Consulter le bulletin officiel n°1 du 3 janvier 2013

Site "Anglais"

  Evaluation diagnostique 6ème niveau A1mis à jour le 05/11/2014

Ensemble de documents permettant une évaluation diagnostique dans les 5 activités langagières.

Site "Anglais"

  ECE série S physique-chimie sujets zéros 2014mis à jour le 30/10/2014

Deux sujets pou s’entrainer à l’Evaluation des Compétences Expérimentales 2014

Site "Physique - Chimie"

  Informations concernant la certification en langues vivantes étrangères (anglais, allemand et espagnol)mis à jour le 11/10/2014

Conditions et dates des certifications en langues vivantes étrangères proposées à tous les élèves des établissements publics ou privés sous contrat.

Site "Autour des langues"

  Évaluer la participation orale spontanée en classe (page 4)mis à jour le 10/10/2014

Comment développer la participation orale ?

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Évaluer la participation orale spontanée en classe (page 5)mis à jour le 10/10/2014

Comment développer la participation orale ?

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Le rôle de l’assistant en cours de langues : co animation avec le professeurmis à jour le 28/09/2014

Cette séquence filmée en sixième illustre l’apport culturel du locuteur natif dans la conduite d’une activité dans la classe. Elle montre en outre la complémentarité entre l’assistant et le professeur à travers les tâches proposées aux (...)

Site "Autour des langues"

  Zéro de conduite : cinéma & éducationpublié le 28/09/2014

Site dont la vocation est de défendre et de promouvoir l’utilisation du cinéma comme outil pédagogique. C’est à la fois une boîte à outils dans laquelle les enseignants de nombreuses disciplines, dont les langues vivantes, sont encouragés à puiser et un (...)

Site "Autour des langues"

  Formation hybride à Tele-Tandempublié le 16/09/2014

L’OFAJ propose pour la deuxième fois aux enseignants français et allemands qui le souhaitent de participer à une formation hybride dédiée à sa plateforme d’échanges virtuels Tele-Tandem. Inscriptions jusqu’au 10 novembre (...)

Site "Allemand"

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