Parution du programme limitatif des œuvres littéraires et filmiques pour les années 2020-2021 et 2021-2022
Site "Anglais"
La note de service du 27-4-2020 parue dans le BO du 21 mai 2020 présente le programme limitatif des oeuvres pour la spécialité allemand en classe de terminale.
Site "Allemand"
Enseigner et apprendre l’espagnol autrement. Une illustration de la mise en place de la continuité pédagogique au lycée Jean Macé (Niort) présentée par Madame Gwenaëlle Beuillé.
Site "Espagnol"
1 - Le Musée d’Art et d’Histoire de Cognac : petit historique, présentation des collections ;
2 - Le Musée des Arts du Cognac : création et présentation des collections.
3 - Les actions de médiation des deux musées à destination des groupes scolaires : (...)
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
Prise en compte de l’hétérogénéité et différenciation : des éléments de réflexion théorique sur les enjeux et les modalités de mise en œuvre de la différenciation pédagogique illustrés par des exemples de travaux d’enseignants. Volet 3 sur 3 du (...)
Site "Anglais"
Pour cette cinquième lettre, vous retrouverez outils et ressources afin de poursuivre l’accompagnement des élèves en histoire des arts.
Site "Histoire des arts"
La lettre de cette semaine revient sur l’histoire des arts comme enseignement pluridisciplinaire et transversal, présent tout au long de la scolarité, depuis l’école jusqu’au lycée. Elle peut constituer pour nos disciplines une plus-value : remotiver (...)
Site "Histoire des arts"
Quelques pistes pour enseigner l’anglais en SEGPA pendant et après le confinement - témoignages de professeurs
Site "Anglais"
Kits de communication - Affiches multilingues - Affiches pour les enfants incarnant des super-héros
Respect d’autrui et Civisme.
Site "Pôle Valeurs de la République"
Kits de communication - Affiches multilingues - Affiches pour les enfants incarnant des super-héros
Respect d’autrui et Civisme.
Site "Mission EDD"
