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  La pratique de la lecturepublié le 09/03/2022

Séquence à destination des élèves de première LVB et de terminale LVC sur la pratique de la lecture en Italie.

Site "Italien"

  Publier du contenu pour le web (page 3)mis à jour le 04/03/2022

Le web possède ses règles, sa grammaire, et s’en affranchir nous condamne à perdre en route de nombreux lecteurs à qui notre travail est pourtant dédié. Un article à l’attention des auteurs qui rédigent sur le SPIP académique pour garder à l’esprit (...)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Women in Tech l’expopublié le 02/03/2022

Une exposition qui a vocation à circuler et être diffusée : un regard sur le rôle et les actions de différentes femmes dans le monde du numérique et des nouvelles technologies.

Site "Paideia, le site des CPE de l’académie de Poitiers"

  Apprendre autrement (présentation du dossier paru dans Sciences Humaines de novembre 2021)publié le 01/03/2022

Petit récapitulatif du dossier de 20 pages proposé par le magazine Sciences Humaines sur les pédagogies émergentes et alternatives

Site "Économie Gestion LGT"

  Neurolabo, un logiciel de simulation virtuelle et scientifiquepublié le 25/02/2022

Présentation d’un outil numérique de simulation.

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

  Lettre Édu_Num Physique-chimie N°31mis à jour le 22/02/2022

Destinée aux enseignantes et enseignants de physique-chimie du second-degré,cette lettre, propose des ressources et des scénarios pédagogiques numériques pour travailler des thématiques autour du développement durable tout au long de (...)

Site "Physique - Chimie"

  Des pompons pour mieux comprendre le séquençage de l’ADNpublié le 09/02/2022

Grace au tirage au sort de pompons de couleurs, les élèves reconstituent la séquence d’un fragment d’ADN. En comparant le protocole manipulatoire imposé durant la séance, avec un schéma descriptif sans légende de la méthode de Sanger, il doivent (...)

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

  Les « Passeurs » du Lycée Léonce Vieljeux de La Rochelle : une « Bulle d’Air » (page 6)publié le 09/02/2022

Le PASS (Parcours Alternatif Scolaire Spécifique)

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Les « Passeurs » du Lycée Léonce Vieljeux de La Rochelle : une « Bulle d’Air »publié le 09/02/2022

Le PASS (Parcours Alternatif Scolaire Spécifique)

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Les « Passeurs » du Lycée Léonce Vieljeux de La Rochelle : une « Bulle d’Air » (page 4)publié le 09/02/2022

Le PASS (Parcours Alternatif Scolaire Spécifique)

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