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  Les sociétés face aux risques (page 2)mis à jour le 26/06/2014

Sitographie sur le volcanisme en Islande et dossier sur la thématique risques et sociétés.

Site "Mission EDD"

  Hergé, un témoin du XXème siècle.mis à jour le 25/06/2014

Projet d’histoire des arts mêlant les sciences physiques et l’histoire réalisé par mesdames Durac et Richard, au collège Albert Camus de Frontenay Rohan Rohan. Niveau troisième.

Site "Histoire des arts"

  MAUS. Comment témoigner de la Shoah ?publié le 25/06/2014

Projet d’histoire des arts autour de la BD "Maus", proposé par Véronique Richard, professeur d’histoire-géographie au collège Albert Camus de Frontenay Rohan Rohan. Niveau troisième

Site "Histoire des arts"

  Logiciels libresmis à jour le 22/06/2014

Pour la création de documents dans le cadre scolaire

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  Mutualiser nos séquences (page 2)mis à jour le 17/06/2014

Une proposition de code visuel à utiliser pour faciliter le partage de séquences pédagogiques entre enseignants.

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Projet DDaypublié le 16/06/2014

Accompagnement transmédia du film documentaire "DDay : ils ont inventé le débarquement" présenté sur France 3 le 30 mai 2014 pendant l’émission Thalassa

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Projet LIGHT PAINTINGpublié le 11/06/2014

1ere STL : projet LIGHT PAINTING
Lycée Louis Armand – Poitiers
Stéphanie SAWCZUK – Guillaume REGNIER – Idriss AIT EL FERRANE

Site "Physique - Chimie"

  "Viajar y aprender" (page 2)mis à jour le 01/06/2014

La séquence proposée s’inscrit dans la thématique « Voyage, parcours initiatique, exil » et sera plus précisément axée sur le parcours initiatique et l’évolution du personnage à travers ses voyages, ses rencontres et ses aventures.
Elle s’adresse plus (...)

Site "Espagnol"

  "L’engagement et la résistance", Pablo Neruda (page 2)mis à jour le 01/06/2014

L’écrivain dans son siècle, « l’engagement et la résistance ». Il s’agit de montrer aux élèves comment, à travers la poésie les auteurs peuvent aussi dénoncer une société et une réalité qui leur parait injustes et qu’ils désirent critiquer et faire connaître. (...)

Site "Espagnol"

  Journée nationale de la Résistancepublié le 20/05/2014

Le 27 mai - La Journée nationale de la Résistance
Commémorer

Site "Pôle Valeurs de la République"

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