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  Mise en oeuvre du programme d’échange Brigitte Sauzay au niveau académique (page 2)mis à jour le 19/07/2016

La DAREIC de Poitiers apporte des compléments d’informations à la directive nationale parue au BO n°24 du 16 juin 2016.

Site "Allemand"

  Le chariot connecté d’un distributeur à Lillepublié le 18/07/2016

Article sur le site d’Olivier Dauvers : Concrètement un chariot sur lequel le client peut poser une tablette, fournie par le magasin moyennant le dépôt d’une pièce d’identité en guise de caution.

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

  Modern immigrationmis à jour le 12/07/2016

Un élève pakistanais est arrivé au lycée. Vous voulez en savoir plus sur lui et son expérience en tant que migrant.
Après l’avoir interviewé, vous en profitez pour écrire un article que vous envoyez à l’UNHCR, l’organisation des Nations Unies pour les (...)

Site "Anglais LP"

  CAP Cuisine - Guide d’accompagnement pédagogiquepublié le 10/07/2016

Guide d’accompagnement pédagogique pour la mise en place du "nouveau CAP Cuisine".

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

  Le musée du vitrail , Curzay sur Vonne (86) (page 3)publié le 08/07/2016

Visite des classes de seconde enseignement d’exploration d’arts visuels du lycée Camille Guèrin , Poitiers .

Site "Arts plastiques"

  Le musée du vitrail , Curzay sur Vonne (86) (page 4)publié le 08/07/2016

Visite des classes de seconde enseignement d’exploration d’arts visuels du lycée Camille Guèrin , Poitiers .

Site "Arts plastiques"

  La Maison de la Culturemis à jour le 07/07/2016

Exemple de mise en œuvre des formules d’aires au cycle 4.

Site "Mathématiques"

  image de communication et image à dimension artistique (page 3)mis à jour le 06/07/2016

Un cours proposé à la suite des réunions départementales sur l’image par MMe Calligaro et Mme Brethenoux.

Site "Arts plastiques"

  Occuper "son" espace autrement, en ayant une intention. (page 3)mis à jour le 06/07/2016

Cette séquence en direction d’une classe de 3ème, propose d’aborder la pratique de l’installation in situ et la performance en lien avec la question de l’espace . Compétences artistiques et compétences du socle (...)

Site "Arts plastiques"

  Image d’un paysage habitémis à jour le 06/07/2016

Construction et déroulement d’une séquence dans le cadre des actions mutualisées avec les élèves de 4ème du collège Agrippa d’Aubigné de Saintes.

Site "Arts plastiques"

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