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  Classe virtuelle : quels enjeux ?publié le 18/05/2020

Cet article, le premier d’une série de quatre, présente quelques pistes en lien avec la classe virtuelle comme modalité pédagogique de travail à distance : pourquoi et comment mener une classe virtuelle ? Quels en sont les préalables et quels en sont (...)

Site "Lettres"

  MUSIC’AIDE au Collège Jean Monnet de Lusignan (page 3)publié le 11/05/2020

Prendre appui sur la musique comme aide à l’apprentissage

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  MUSIC’AIDE au Collège Jean Monnet de Lusignanpublié le 11/05/2020

Prendre appui sur la musique comme aide à l’apprentissage

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Comment utiliser Pearltrees en cours d’espagnol ?mis à jour le 22/04/2020

Une présentation d’une expérience et des possibilités pédagogiques que la plateforme Pearltrees offre. Un témoignage de Begonia Quinteiro du collège Jules-Supervielles (Parthenay).

Site "Espagnol"

  Une tablette tactile dans la classe pour développer les interactionsmis à jour le 17/04/2020

Un usage de tablette tactile en cours de philosophie, témoignage et tutoriels (tablettes Apple)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Assurer la continuité pédagogique dans l’enseignement de l’histoire-géographie- Semaine 4publié le 09/04/2020

4ème contribution pour poursuivre l’accompagnement sur la continuité pédagogique durant cette période inédite.

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Retour d’informations oral sur une production d’élèvepublié le 08/04/2020

Pour diversifier les modalités de retour d’informations sur les productions d’élèves, des commentaires oraux peuvent être envisagés. Ils sont souvent moins fastidieux pour l’enseignant.e et sont propices à (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Rome du mythe à l’histoire : Activité à distance en sixièmepublié le 06/04/2020

Proposition de travail à distance sur la fondation de Rome en sixième

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Padlet, mur virtuel collaboratif : tutoriels et scénarios pédagogiquesmis à jour le 02/04/2020

Comment utiliser cet outil en ligne pour développer des pratiques collaboratives

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Webinaire : "Comment mieux prendre en charge à distance les élèves en difficulté ?"publié le 26/03/2020

Vidéo et support numérique du webinaire animé par Jacques Rodet dont la problématique était "Comment mieux prendre en charge à distance les élèves en difficultés ?"

Site "SRANE - Site de Poitiers"

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