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  Réaliser un diaporama en histoirepublié le 11/04/2011

Présenter à la classe un diaporama autour d’un monument de Poitiers pour montrer l’emprise de l’église médiévale sur l’espace urbain et la société

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  Sections binationales Abibac, Bachibac et Esabacpublié le 18/03/2011

Modalités de vérification du niveau de langue des élèves pour l’admission et procédure spécifique d’affectation.

Site "Autour des langues"

  Les centres d’intérêts et la pratique des TP tournants (page 4)publié le 13/03/2011

Il s’agit de proposer des pistes de travail aux enseignants de Baccalauréat Professionnel ELEEC pour identifier les centres d’intérêts possible et travailler sous forme de thèmes tournants en prenant en compte les contraintes liées aux matériels (...)

Site "Électrotechnique LP"

  Etude d’une œuvre de propagande nazie (page 2)publié le 22/01/2011

L’objectif de l’étude du film de Leni Riefenstahl est de montrer en quoi le film est une œuvre de propagande : par ses thématiques (au-delà du discours tenu), par ses partis pris esthétiques à travers l´utilisation du langage cinématographique et par son (...)

Site "Histoire des arts"

  lettre de rentrée IA-IPR 2010mis à jour le 06/01/2011

lettre de rentrée 2010

Site "Arts plastiques"

  Journée académique Création et Innovation Technologiques 16 novembre 2010publié le 08/12/2010

Journée regroupant les lycées de l’académie de Poitiers pour la mise en place de l’enseignement d’exploration Création et Innovation Technologiques

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Zum Thema Jugendstrafe (page 7)mis à jour le 06/12/2010

Séquence proposée par Mme Heike Fischer, professeur au Lycée Camille Guerin à Poitiers(2007/2008),
au Lycée Jean Moulin à Montmorillon(2008/2009).

Site "Allemand"

  S’exercer à la créativité (page 2)publié le 23/11/2010

Quelques exemples d’exercices de créativité à proposer à nos élèves.

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Mieux maîtriser les codes du genre épistolaire par l’écriture et la réception de lettresmis à jour le 15/11/2010

Rédaction et envoi d’une lettre via la messagerie interne de l’établissement puis réception et analyse des courriers afin de maîtriser les codes du genre épistolaire.

Site "Lettres"

  Zwei deutsche Staaten (page 5)mis à jour le 12/11/2010

Tâche finale : monter une exposition sur les deux Allemagnes et la présenter Compétences : Compréhension écrite et expression orale
Séquence étudiée avec une classe de 1ère.
Séance 1
Support : un transparent avec des photos à associer aux 5 dates (...)

Site "Allemand"

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