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  Debatamos sobre las desigualdades de género (Niveau B1)mis à jour le 23/04/2019

Séquence réalisée par María Monrosty dans le cadre d’un projet interdisciplinaire réalisé avec une classe de seconde du Lycée Emile Combes de Pons. Les élèves ont échangé sur les différences homme-femme, les stéréotypes et préjugés. Ils ont analysé des (...)

Site "Espagnol"

  ¡Así soy yo !mis à jour le 22/04/2019

Une séquence transition collège - lycée afin de développer la créativité et l’autonomie grâce à l’utilisation des TICE et aux activités en classe inversée. Cette séquence a fait l’objet d’un projet (...)

Site "Espagnol"

  Chercher et étudier les préfixes et les suffixesmis à jour le 16/04/2019

Cette activité de recherche (plein texte) à travers une liste d’environ 60000 mots permet de travailler la décomposition en radical et affixes grâce à un simple traitement de texte.
L’article explique comment rechercher une liste de mots en fonction (...)

Site "Lettres"

  Préparez vos entretiens d’embauche grâce au simulateur d’entretien de l’APECmis à jour le 15/04/2019

Dans une démarche assez novatrice, l’APEC (Association Pour l’Emploi des Cadres) a mis en ligne un simulateur d’entretien d’embauche.

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

  Mi lugar de vacaciones preferido (A2) (page 2)mis à jour le 12/04/2019

Cette séquence est axée sur la thématique du voyage. Elle permet de découvrir la beauté et la richesse culturelle de certains pays comme le Costa Rica, la Colombie ou la Bolivie à travers leurs campagnes de promotion touristique.
Le projet s’adresse à (...)

Site "Espagnol"

  El agua : un recurso mítico y codiciado (A2) (page 3)mis à jour le 12/04/2019

Travailler avec l’assistant de langue. Séquence pédagogique pour un niveau A2 / Vivre ensemble / Sentiment d’appartenance / Solidarité
Partir de l’eau ressource vitale et déifiée (la pluie, les glaciers), glisser vers les dégâts causés par l’homme (...)

Site "Espagnol"

  Jóvenes en expedición (A2 / B1)mis à jour le 12/04/2019

Séquence qui s’adresse à des élèves de Seconde dans le cadre des programmes officiels : vivre ensemble en société : échanges – lien social – mémoire – création.

Site "Espagnol"

  El arte de cambiar ; la arquitectura : Antonio Gaudí y el movimiento naturalista (page 4)mis à jour le 12/04/2019

Faire découvrir au groupe de première L.LVA certains arts, leurs modes d’expression et leurs messages. A partir de documents iconographiques, de fichiers audio et vidéo les élèves découvriront l’œuvre de (...)

Site "Espagnol"

  Los deportes de agua (A2 / B1)mis à jour le 12/04/2019

Entraînement à la compréhension et à l’expression orales en salle multimédia : niveau A2-B1, "vivre ensemble" ; le sport, les vacances

Site "Espagnol"

  Estudiar y/o trabajar (A2 / B1) (page 2)mis à jour le 12/04/2019

Entraînement à la compréhension de l’oral, niveau A2 - B1, "vivre ensemble"

Site "Espagnol"

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