Séquence en classe d’espagnol, pour le lycée, en littérature sur le thème "La rencontre avec l’autre, l’amour, l’amitié". Parcours qui débute avec l’amour courtois, passe par le théâtre romantique, la poésie intimiste, la narrative actuelle et finit par un (...)
Site "Espagnol"
Séquence en classe d’espagnol, pour le lycée, en littérature sur le thème "La rencontre avec l’autre, l’amour, l’amitié". Parcours qui débute avec l’amour courtois, passe par le théâtre romantique, la poésie intimiste, la narrative actuelle et finit par un (...)
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Séquence réalisée par Mme Hautière (lycée Saint Exupéry, La Rochelle) et Mme Loubet (lycée Valin, La Rochelle) avec des élèves de seconde.
Site "Allemand"
Les élèves collaborent au compte rendu numérique des différentes taches réalisées dans les ateliers d’un projet pédagogique.
Site "Mathématiques-Sciences"
Ce projet accompagné en 2014-2015 peut être repris librement par les enseignants intéressés en 2015-2016.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"
Dans le cadre de sa certification Google Partners, Tube2Com bénéficie en avant première d’études de marché en provenance directe de Google et propose l’étude sur les comportements d’achat pour Noël (...)
Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"
Il s’agit pour les élèves de réfléchir aux choix orthographiques à négocier avec leur pair du binôme, puis de devenir correcteur d’un texte écrit par un autre binôme, avant de revenir corriger leur propre (...)
Site "Lettres"
La classe inversée à l’ère du numérique - 2d degré
Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"
Faut-il dire « numérique » ou « digital » ? D’où vient l’expression « high tech » ? Qu’est-ce que le « Bluetooth » ? Savez-vous qu’Internet et le Web, ce n’est pas la même chose ? On peut aujourd’hui souffrir de « nomophobie », mais de quoi s’agit-il (...)
Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"
Cet article décrit des travaux proposés par Elsa PEYRAUT, professeur de Mathématiques au collège Jules-MICHELET d’Angoulême et réalisés par des élèves de sixième dans le cadre de l’accompagnement personnalisé.
Site "Mathématiques"
