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Comment aider les élèves dès le collège à comprendre les différences entre les outils et situations de communication sur Internet ?
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Appel à projets auprès des collèges et des lycées publics de l’académie de Poitiers.
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Un exercice sous forme de texte à trous pour vérifier la compréhension et la lecture des tables de mobilité. L’exercice a été conçu à partir de l’exerciseur la Quizinière proposé par le réseau Canopé
Site "Sciences Économiques et Sociales"
