5ème contribution axée sur l’autonomie pour poursuivre l’accompagnement sur la continuité pédagogique durant cette période inédite.
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
Le « parcours citoyen » a pour double objectif de faire connaître aux élèves les valeurs de la République et de les amener à devenir des citoyens responsables et libres.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
La ressource #EnClasse sur la carte de Reporters sans frontières a été actualisée avec les données de la carte 2026 !
Site "CLEMI Poitiers"
Les jurys départementaux ont été réunis par le CLEMI académique pour sélectionner les Unes pour le jury académique.
Site "CLEMI Poitiers"
Découvrez l’offre pédagogique du Campus Numéria pour le dispositif Vacances apprenantes
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Vous retrouverez la fiche d’urgence non confidentielle sur l’intranet :
https://intranet.ac-poitiers.fr/article/procedures-departementales-pour-la-sante-des-eleves-dans-les-deux-sevreshttps://intranet.ac-poitiers.fr/art...
Pour rappel, cette (...)
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
Vous retrouverez la fiche d’urgence non confidentielle sur l’intranet :
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Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
Pour fêter le bicentenaire de l’invention de la photographie, les enseignant.e.s sont invités à concevoir un projet d’EAC avec un.e photographe.
Site "Arts plastiques"
Pour fêter le bicentenaire de l’invention de la photographie, concevez un projet d’EAC avec un.e photographe.
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
L’intervenant
Jonathan FERNANDEZ est Maître de conférences en Psychologie Cognitive chez INSPE Université Paris-Est Créteil (UPEC)
Les recherches de Jonathan Fernandez ont pour objectif d’approfondir les connaissances sur le développement des (...)
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
