Synthèse : l’apport et les limites des intelligences artificielles dans l’enseignement des arts plastiques
Site "Arts plastiques"
Finale académique des concours "Faites de la science" et "CGénial"
Site "Portail sciences et technologies de l’école à l’université"
Présentation des projets sélectionnés pour la finale académique des concours CGénial et Faites de la science Poitiers et la Rochelle.
Site "Portail sciences et technologies de l’école à l’université"
En s’aidant d’une IA dont il.elle va devoir assimiler les conseils, un.e élève va donner des conseils à un.e autre élève pour améliorer son écrit.
Site "Lettres"
Guide d’accompagnement, sitographie, outils pour la classe sur la Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Solliciter et questionner l’intelligence artificielle dans l’enseignement des arts plastiques
Site "Arts plastiques"
Comment parler de livres et de liberté d’expression à travers l’exemple des Banned Books, phénomène qui prend de l’ampleur aux États-Unis.
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"
Nouvelle exposition, du 23 mai au 28 septembre 2025 - Vernissage jeudi 22 mai 2025 à partir de 18h
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Dans le cadre des TraAM arts plastiques 2024-25
Site "Arts plastiques"
Séquence d’anglais pour une classe de Terminale bac pro.
Les élèves apprennent à rédiger une lettre de motivation et à l’adapter en fonction des emplois visés.
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Site "Anglais LP"
