Les analogies comme obstacles et tremplins à l’apprentissage des mathématiques par la résolution de problèmes
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Cet article rend compte d’une expérimentation menée dans une classe de seconde dans le cadre des TraAM sur l’esprit critique en mathématiques.
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Cet article rend compte d’une expérimentation menée dans une classe de seconde dans le cadre des TraAM sur l’esprit critique en mathématiques.
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Une proposition d’utilisation des IA par les enseignants pour les élèves.
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Une proposition d’utilisation des IA en classe.
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