- Des ressources crées par le collège Anne Franck de Sauzé Vaussais
https://sites.google.com/view/bienv...
Des idées pour aménager son cours dans les différentes disciplines (cf document du CASNAV de Grenoble (...)
Site "CASNAV"
Apprenez à reconnaître et lutter contre des nouveaux jeux en vogue : "le premier qui bouge est gay" et le défi de la "superman dance"
Site "Paideia, le site des CPE de l’académie de Poitiers"
Cet article propose d’expérimenter l’application Mobilex (une application proposée par la Digitale sur Android et iOS) pour créer un dictionnaire multimédia dans le cadre de la première séance d’une séquence intitulée "Arte cotidiano" travaillée avec une (...)
Site "Espagnol"
Programme du cours préparatoire à la classe terminale des voies générale, technologique et professionnelle et des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle
Bulletin officiel n° 24 du 13 juin (...)
Site "Pôle Valeurs de la République"
Un rituel quotidien pour ces élèves de Madame Bourdin (collège Malraux de Châtelaillon) : appel, date, exprimer son humeur et fêter un anniversaire.
Site "Espagnol"
Finale nationale virtuelle du concours pour une saison marquée par la situation sanitaire
Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"
Mme Arnaud du lycée Elie Vinet (Barbezieux) explique comment une séquence qui se conclue par un débat est réalisée grâce aux visioconférences.
Site "Espagnol"
Cette démarche pédagogique croisée s’inscrit aujourd’hui dans le cadre des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI) établis dans la réforme des programmes et dont un des volets se nomme « Langues et cultures de l’Antiquité ». Une première (...)
Site "Espagnol"
Cet article présente une expérimentation menée en lycée professionnel auprès de classes de 1ère année de CAP ECMS (employé de commerce multi-spécialités), de 2nd GA (Gestion-Administration) et ASSP (Accompagnement Soins et Services à la Personne) sur (...)
Site "Anglais LP"
Usage des tablettes numériques en langues vivantes
Niveau seconde : L’art de vivre ensemble : sentiment d’appartenance et visions d’avenir
Activité langagière : expression écrite ; Les élèves doivent réaliser une campagne de sensibilisation entièrement (...)
Site "Espagnol"
