Lorsque nous faisons passer les oraux de CCF pour nos élèves de CAP en histoire - géographie, un problème se pose : que faire du reste de la classe ? Auteur : Blandine Petitprez
Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"
Consumer Classroom vise à promouvoir l’éducation à la consommation et à encourager son enseignement dans les établissements secondaires européens.
Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"
Retour commenté sur des situations vécues en collège et en lycée, exemples d’outils utilisables par les élèves et de scénarios pédagogiques.
Site "Compétences numériques"
Inscrite dans un bâtiment historique du XVIème siècle , la collection d’art contemporain Curios & Mirabilia a la particularité de lier étroitement les œuvres et le château, interpellant le spectateur dans son imaginaire, ses sens et ses (...)
Site "Arts plastiques"
Fonds océaniques - Première S - Exploration. Il s’agit d’utiliser les photographies des campagnes d’exploration océanique du submersible américain Alvin et du ROV américain Jason afin d’observer "in situ" certaines caractéristiques des fonds océaniques (...)
Site "Sciences de la vie et de la Terre"
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Site "Sciences de la vie et de la Terre"
Génotype, phénotype - Première S - Méthodologie. Un sujet corrigé sous forme de diaporama pour aider les élèves à visualiser la démarche intellectuelle requise par ce type d’exercice. Utilisation possible en projection lors de la présentation de ce type (...)
Site "Sciences de la vie et de la Terre"
Évolution Humaine - Terminale S - Crâniométrie. Exploitation de données virtuelles du logiciel CRÂNES (APBG) pour effectuer, sur des moulages, les mesures des paramètres crâniens qui déterminent l’appartenance à la lignée (...)
Site "Sciences de la vie et de la Terre"
Fossile oursin - Terminale S - Mesures morpho-anatomiques. Recherches des caractères morphologiques pertinents pour l’identification de trois espèces d’oursins très semblables.
Site "Sciences de la vie et de la Terre"
Une ressource indispensable : l’eau - Première ES : Une approche sur le marais poitevin pour servir de support à ce thème.
L’eau et le sol : un patrimoine durable ? - 2nde - Enseignement commun
Site "Sciences de la vie et de la Terre"
