Fin d’une série de trois articles proposant des ressources à destination des classes de sixième avec des activités pédagogiques dans plusieurs disciplines.
Site "Histoire des arts"
Une série de trois articles à destination de la classe de sixième et proposant des ressources et des activités pédagogiques en Arts Plastiques, Lettres, Histoire, Géographie, SVT, Mathématiques, Education Physique, Education Musicale, Informatique, (...)
Site "Histoire des arts"
I. Chimique ou naturel ?
1- Chimie du monde : Espèces chimiques
1.1- Inventaire et classement de quelques espèces chimiques. Substances chimiques présentes dans un « produit » de la nature ou dans un « produit » manufacturé. Eau minérale/eau (...)
Site "Physique - Chimie"
Séance interdisciplinaire (EMI/Histoire-Géographie) destinée à des élèves de 3ème, visant à comprendre le fonctionnement et les limites des IA génératives.
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"
"Histoire à parler" est une expression propre à Laurence Lentin. Elle désigne des histoires qui s’adressent aux élèves de cycle 1.
Ce sont des supports permettant de développer les compétences syntaxiques des (...)
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
Exemple de mise en œuvre du thème 1 d’histoire troisième Thème 1 "L’Europe un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)" et plus particulièrement du sous-thème "La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance" proposé par (...)
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
L’énergie est une question cruciale pour notre société. Parmi la diversité des technologies de production d’énergie de demain, la production de biogaz par méthanisation est une solution simple à mettre en œuvre, peu coûteuse financièrement et présentant (...)
Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"
Chapitre 1 du thème 1 du nouveau programme d’Histoire.
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
Une séquence de cycle 3 en classe de 6ème dans laquelle l’élève interroge les moyens de représentation, leurs spécificités et la notion d’écart. Ici le dessin est confronté à l’installation.
Site "Arts plastiques"
Usage des tablettes numériques en langues vivantes
Niveau seconde : L’art de vivre ensemble : sentiment d’appartenance et visions d’avenir
Activité langagière : expression écrite ; Les élèves doivent réaliser une campagne de sensibilisation entièrement (...)
Site "Espagnol"
