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  Une leçon de badminton avec l’appui du numériquepublié le 01/03/2024

Présentation d’une leçon intégrale de badminton avec l’aide du numérique pour détecter des besoins et faire travailler les élèves sur ceux-ci de manière autonome.

Site "Éducation physique et sportive"

  Algorithmique et racine carrée en seconde, compléments (page 2)mis à jour le 20/09/2023

Cet article présente une séquence d’algorithmique en seconde autour de la recherche de valeurs approchées de racines carrées par diverses méthodes.

Site "Mathématiques"

  Apprendre à jouer au jeu de Nim à un ordinateur avec scratch (page 3)publié le 14/10/2022

Ce scénario a pour objectif de montrer aux élèves comment il est possible de programmer un ordinateur pour qu’il apprenne à jouer au jeu de Nim.

Site "Mathématiques"

  Bulle d’écoute : un dispositif pour retrouver l’estime de soi et la motivation (page 3)publié le 07/06/2022

Dispositif mis en place au collège Norbert Casteret pour aider les élèves en difficulté.

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Sujets du baccalauréat 2021publié le 20/06/2021

Consultation et téléchargement des sujets du baccalauréat général et technologogique 2021 de philosophie
Métropole, Amérique du Nord, Antilles-Guyanne, Centres étrangers

Site "Philosophie"

  EMI et égalité filles-garçonspublié le 07/03/2021

Des ressources, des outils pour mettre en place des séances pédagogiques en classe, pour se former et s’informer sur le thème de l’égalité filles-garçons

Site "CLEMI Poitiers"

  Figuras de la Independencia (page 5)publié le 17/12/2020

Cette séquence est proposée par Mélanie Landreau, professeur au lycée Joseph Desfontaines de Melle. Elle s’adresse à des élèves du cycle terminal, autour de l’axe "Territoire et mémoire".

Site "Espagnol"

  Cycle 4 - Une (trop) petite place dans le cadremis à jour le 24/02/2020

En mettant à profit une visite d’exposition, amener les élèves à questionner le cadrage et la composition de l’image

Site "Arts plastiques"

  Cycle 3 - Insectes et petites bêtesmis à jour le 22/02/2020

Comment un assemblage peut-il être cohérent alors qu’il est composé d’éléments hétéroclites ?

Site "Arts plastiques"

  Cycle 4 - "Color Invasion"mis à jour le 22/02/2020

Amener les élèves à s’interroger sur les relations que peuvent entretenir l’œuvre et son espace de présentation à travers la question du In Situ.

Site "Arts plastiques"

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