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  Voir et raconter la ville.publié le 19/07/2018

Un projet intercycles (CM2-6e) visant à voir et raconter la ville et ce dans une logique de parcours d’éducation artistique et culturelle, citoyen et avenir.

Site "Histoire des arts"

  Les S.E.S sous les projecteurs du cinéma (page 2)mis à jour le 29/05/2018

Présentation détaillée de séquences pédagogiques qui permettent de lier analyse de l’image et notions de SES, en classe de première ES.

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  Découvrir les métiers et les filières du secteur numériquepublié le 23/04/2018

Une plateforme interactive pour repérer les solutions numériques dans tous les domaines professionnels

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Sixième campagne de labellisation "Centenaire" pour l’année 2017-2018mis à jour le 10/04/2018

Sixième session de labellisation de projets pédagogiques liés aux commémorations du Centenaire de la Première Guerre mondiale. Premier et second degrés.

Site "Pôle Valeurs de la République"

  Utilisation d’Instagram avec les élèvespublié le 08/03/2018

L’application Instagram peut être utilisée pour communiquer et participer à la formation des élèves

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

  EDD’NET numéro 27 de janvier 2018publié le 02/02/2018

Vingt-septième numéro de la lettre d’information du centre de ressources EEDD : "spécial E3D : établissements en démarche de développement durable"

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

  Les ressources institutionnelles concernant l’enseignement du langage oralpublié le 30/01/2018

Les ressources Eduscol concernant l’enseignement de langage oral à l’école maternelle

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

  Devenir jurés du Prix Goncourt des lycéenspublié le 22/11/2017

Un bel exemple d’implication d’élèves de lycée professionnel dans le cadre d’un prix littéraire.

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Course d’orientation : « Alimentation et bilan carbone » (page 3)publié le 02/10/2017

Problématique En quoi notre alimentation (système de production, régime et mode de consommation alimentaires) peut-elle avoir un impact sur le climat ?
Niveaux de classe concernés EPI destiné au cycle 4
Disciplines impliquées et parties de (...)

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

  Lettres et probabilité - Solution de l’énigmepublié le 19/03/2017

Solution de l’énigme proposée le jeudi 15 mars 2017 aux lycéens dans le cadre de la semaine des Mathématiques

Site "Mathématiques"

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