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  ARt’RESEAU 2009mis à jour le 03/02/2009

arts plastiques : (de) nature artistique

Site "Arts plastiques"

  Le Printemps Théâtral (page 2)publié le 27/01/2009

Présentation du printemps théâtral, sa charte, le thème proposé pour cette année.

Site "Lettres"

  Education aux médias et socle communpublié le 23/01/2009

Stage animé à l’IUFM de Poitiers en janvier 2009.

Site "CLEMI Poitiers"

  Education musicale : préparation corporelle et vocalepublié le 13/01/2009

Des idées de situations pour une préparation corporelle et vocale.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

  Exploitation d’œuvres littéraires étrangères (page 4)mis à jour le 01/10/2008

LPI Jaunay Clan, 28 et 29 janvier 2008
Gérard Dépinoy
Formation continue Lettres
Lycée Palissy, Saintes

Site "Lettres"

  L’Autriche en classe d’allemandmis à jour le 24/06/2008

Un séminaire de deux jours sur "l’Autriche en cours d’allemand", organisé avec le soutien du Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur, en soutien au partenariat entre le département de la Vienne et le Land de Styrie, a réuni les 14 et 15 (...)

Site "Allemand"

  À l’école des écrivainspublié le 16/04/2008

Dominique Barbéris au collège Romain Rolland de Soyaux

Site "Lettres"

  Partenariat avec le Land de Styrie...mis à jour le 19/01/2008

Un séminaire de deux jours sur "l’Autriche en cours d’allemand", organisé avec le soutien du Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur, en soutien au partenariat entre le département de la Vienne et le Land de Styrie, a réuni les 14 et 15 (...)

Site "Allemand"

  Compte-rendu du stage "Enseigner le français en BTS"mis à jour le 23/11/2007

Bilan de l’échange collectif Compte rendu des ateliers

Site "Lettres"

  L’apprentissage tardif du lire-écrire : un exemple de séquence pédagogiquemis à jour le 18/10/2007

Un exemple de séquence pédagogique pour illustrer de façon concrète la plaquette sur l’apprentissage tardif du lire-écrire conçue par la MEIPPE

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

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