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  EDD’NET numéro 27 de janvier 2018publié le 02/02/2018

Vingt-septième numéro de la lettre d’information du centre de ressources EEDD : "spécial E3D : établissements en démarche de développement durable"

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

  Les ressources institutionnelles concernant l’enseignement du langage oralpublié le 30/01/2018

Les ressources Eduscol concernant l’enseignement de langage oral à l’école maternelle

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

  Devenir jurés du Prix Goncourt des lycéenspublié le 22/11/2017

Un bel exemple d’implication d’élèves de lycée professionnel dans le cadre d’un prix littéraire.

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Course d’orientation : « Alimentation et bilan carbone » (page 3)publié le 02/10/2017

Problématique En quoi notre alimentation (système de production, régime et mode de consommation alimentaires) peut-elle avoir un impact sur le climat ?
Niveaux de classe concernés EPI destiné au cycle 4
Disciplines impliquées et parties de (...)

Site "Sciences de la Vie et de la Terre"

  Lettres et probabilité - Solution de l’énigmepublié le 19/03/2017

Solution de l’énigme proposée le jeudi 15 mars 2017 aux lycéens dans le cadre de la semaine des Mathématiques

Site "Mathématiques"

  Unité de réussite analyse des médias : un tour d’horizon des différents médias (page 2)publié le 15/01/2017

Retour d’expérience sur une unité de réussite au lycée expérimental CEPMo (Oléron) : analyse des médias en classe de 1e.

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  Cinquième campagne de labellisation "Centenaire" pour l’année 2016-2017mis à jour le 06/11/2016

Cinquième session de labellisation de projets pédagogiques liés aux commémorations du Centenaire de la Première Guerre mondiale.

Site "Pôle Valeurs de la République"

  Partir d’un objet réel pour fabriquer une image (l’objet y sera intégré) (page 2)publié le 06/07/2016

Point de départ : Un objet. Le même pour tout le monde. Cet objet perd sa fonction pour être utilisé uniquement pour ses caractéristiques plastiques. Les élèves fabriquent une image à partir de l’objet qui est lui même intégré à l’image (il ne sert pas (...)

Site "Arts plastiques"

  "C’est de l’art ou de la com ?" (page 2)mis à jour le 06/07/2016

Les journées départementales 2006-2007, portaient sur l’image. A la suite de ces journées des professeurs ont proposé des cours. Il sont tels qu’ils nous les ont envoyés, sans modification.
Richard Hamilton
Question d’enseignement : fabrication (...)

Site "Arts plastiques"

  Construire un code commun simplement avec les élèves à partir des TICEmis à jour le 19/06/2016

Effectuer un code avec les élèves en utilisant le logiciel Kinovéa ou une simple webcam d’un PC et de Powerpoint.

Site "Éducation physique et sportive"

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