Cette deuxième séance de la séquence « Fantographie » approfondit la réflexion engagée sur la photographie comme preuve et comme fiction. Elle articule analyse d’œuvres et expérimentation plastique.
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Cet article présente un retour d’expérience sur la mise en place d’un parcours d’auto-évaluation sur la plateforme Éléa, destiné à entraîner les élèves de Terminale SES aux savoir-faire statistiques du programme. Structuré en plusieurs niveaux avec obtention (...)
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Présentation du programme d’échange permettant une immersion complète pendant 6 mois dans le pays partenaire sans interrompre leur cursus scolaire
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Des exemples de pratiques d’accompagnement s’appuyant sur des environnements tels que i-Cart, LOL, Folios, Moodle, Labomep. Ce qu’en dit la recherche.
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Procédure de demande de bourses pour aller étudier en classe de première ou de terminale dans un lycée français à l’étranger
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Quelle poursuite d’études dans le supérieur peut-on faire après avoir suivi l’enseignement de spécialité Arts plastiques au lycée ?
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Contexte et objectif de la séance Il est intéressant de favoriser l’autonomie des élèves dans la révision des notions essentielles à acquérir pour chaque séquence ou bien en fin de chapitre. Le but de la séance est de critiquer et d’améliorer un QCM de (...)
Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"
Le document "IA et devoirs à la maison", publié en mai 2025 par le groupe « Intelligence artificielle et éducation » de l’académie de Paris, propose un cadre structurant pour accompagner les usages de l’IA générative dans les apprentissages hors la (...)
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"
Retrouvez les échanges du dernier Prof Doc Café daté du 12 février 2025.
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Au programme du second Prof Doc café de l’année scolaire 2023-2024 : Groupes de Travail Locaux, retour sur le séminaire Intelligence Artificielle et Esprit Critique, exploration des projets sur l’égalité filles-garçons et partage de (...)
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