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  Les territoires de la mondialisation : une ville mondiale : Shanghaïpublié le 01/07/2012

Proposition pédagogique sur le thème 2 "Les dynamiques de la mondialisation -les territoires de la mondialisation - une ville mondiale" avec en étude de cas Shanghai.

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  La mondialisation en débat sur le thème de l’alimentationpublié le 30/06/2012

Proposition pédagogique sur le thème 2 du programme de géographie TES-L "Les dynamiques de la mondialisation - la mondialisation en débat" centrée sur la problématique : "l’alimentation au cœur de la mondialisation : entre uniformisation et repli (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Un produit mondialisé : l’iPhonemis à jour le 20/06/2012

Proposition pédagogique sur le thème 2 "Les dynamiques de la mondialisation - la mondialisation en fonctionnement - un produit mondialisé" avec en étude de cas l’iPhone d’Apple.

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Le jardin potagermis à jour le 08/06/2012

Cette séquence pédagogique a été proposée en classe de troisième par Colette BISSON, professeur de Mathématiques au collège Saint-Exupéry de Jaunay-Clan.
Cet article rend compte de cette séquence à partir des documents fournis par Mme (...)

Site "Mathématiques"

  Humanisme et Renaissancepublié le 31/05/2012

Le travail proposé ici correspond à un tableau de séquence sur le sujet d’étude n°2 du programme d’histoire de seconde professionnelle.

Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"

  Web conférence « Astéroïdes : choc inévitable. Fin de la vie sur Terre ? »publié le 03/04/2012

Conférence en ligne le 17 avril 2012 de 14:00 à 15:00 proposée par Mélanie Fromaget et Bastien Souriau, étudiants en Licence 2 Terre & environnement et de Biologie à l’université de Poitiers, dans le cadre de l’unité d’enseignement de médiation (...)

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Circulaire de préparation de la rentrée 2011mis à jour le 21/09/2011

Priorité absolue donnée à la maîtrise des savoirs fondamentaux, personnalisation des parcours des élèves, volonté d’accorder une plus grande liberté d’action aux établissements scolaires.

Site "Autour des langues"

  Le Temps sculpté et Enluminé au Bas Moyen Age (page 4)publié le 17/05/2011

Ce travail, à destination de la classe de cinquième (qui fait aussi référence au programme de seconde « L’Occident féodal, XIe-XVe s, Paysans et Seigneurs »), propose des ressources et des activités pédagogiques en Arts Plastiques, Lettres, Histoire, (...)

Site "Histoire des arts"

  Xcas un logiciel de calcul formel et bien plus. (page 4)publié le 01/04/2011

Une présentation de certaines fonctionnalités du logiciel Xcas, facilement utilisables par les élèves du lycée. Le calcul numérique, le calcul formel, l’algorithmique, le tableur, les statistiques, les représentations graphiques et la (...)

Site "Mathématiques"

  « Les Grecs : de sacrés profanes » 3/3publié le 24/02/2011

Fin d’une série de trois articles proposant des ressources à destination des classes de sixième avec des activités pédagogiques dans plusieurs disciplines.

Site "Histoire des arts"

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