ONG – Compromisos y voluntariado (B1/B2) publié le 08/03/2011 - mis à jour le 23/04/2019
Etape n°5 :
La lettre écrite par Ernesto Sábato tirée de Antes del fin (1999)
Lettre de Ernesto Sábato (Word de 22 ko)
La lettre écrite par Ernesto Sábato tirée de Antes del fin (1999) se présente sous la forme d’un testament adressé aux adolescents dans lequel il affirme sa confiance en la jeunesse qui doit prendre conscience des réalités de ceux qui se battent au quotidien. Ernesto Sábato les invite avec détermination et conviction à s’engager, à lutter afin de défendre les valeurs fondamentales de solidarité et d’entraide.
Interprétation devant la classe du passage choisi par les élèves volontaires ou désignés
Etude du document dans son intégralité :
Lecture paragraphe par paragraphe avec la consigne suivante :
¿ Qué estructuras, tono, procedimientos usa el autor para convencer a los adolescentes ?¿ Qué revelan los procedimientos que usa el autor ?
En fonction de l’avancée du travail en classe, je propose :
- Terminer l’exercice de repérages et de commentaire (en soulignant les structures riches de sens et en justifiant le choix)
Ou
- L’expression écrite suivante :
1- Usando las estructuras y el léxico del texto, dirás si te ha convencido Ernesto Sábato. Justificarás tu opinión con argumentos y ejemplos precisos.
2- Muchos consideran a los jóvenes destructivos y apáticos. ¿ Compartes esta opinión ? Justificarás tu opinión con argumentos y ejemplos precisos.
Etape n°6 :
Pour permettre aux élèves de réussir l’évaluation de fin de séquence, je propose de reprendre avec eux les tournures, expressions étudiées durant la séquence afin de m’assurer de leur emploi correct et d’enrichir l’expression. En fonction des besoins, cela pourra prendre la forme suivante :
- Un travail de lecture expressive des supports Colaborar con una ONG ou Carta a los jóvenes.
- Un travail sur les points suivants : l’impératif (2ème personne du singulier et 1ère personne du pluriel) / les emplois du subjonctif / l’expression de l’obligation / expression des sentiments / les tournures de renforcement.
Je propose la consigne suivante :
Escribe un texto para mostrar al lector que vale la pena comprometerse. Debes usar el vocabulario de la secuencia y los giros estudiados. Piensa también en los procedimientos de la carta de Ernesto Sábato. ¡ Ojo con la puntuación !
Les manuels proposent un grand nombre de campagnes de sensibilisation sur le sujet. La projection d’une ou de plusieurs affiches rendra plus vivant ce travail de rédaction.
Etape n°7 :
Evaluation de fin de séquence.
Travail avec l’assistant
En collaboration avec le professeur, l’assistant organise des activités selon le thème de la séquence et les objectifs visés (par exemple, des jeux de rôle, des prises de parole sur des documents qui présentent des faits d’actualité…). En ce qui concerne la séquence ONG – Compromisos y voluntariado, Pablo Rodríguez Alonso est intervenu de la façon suivante : il a aidé les élèves lors de la rédaction d’un texte incitant le lecteur à participer à l’action solidaire, la rédaction et l’interprétation d’un spot publicitaire. Il les a entraîné à lire, à comprendre et à interpréter des passages de la lettre de Ernesto Sábato.