Actualités

Informations sur les prix d’écriture 2019 organisés par la Fondation Antonio Machado.

Le programme de la séance Espagnole du Poitiers Film Festival du 30 novembre au 07 décembre.

Réseau Canopé publie le nouveau CINE-V.O.Espagnol [3] et sa version en ligne pour apprendre les langues vivantes à partir du cinéma et des outils numériques.

4 projets eTwinning récompensés au Lycée Émile Roux de Confolens : 2 labels de qualité européen eTwinning et 4 labels qualité national ont été attribués aux projets créés et réalisés par Valentina Castillo Muñoz (professeur d’espagnol et ambassadrice eTwinning) en partenariat avec des lycées européens (Espagne, Italie, Roumanie, Slovaquie)

Publication du programme limitatif de l’épreuve écrite de langue et littérature espagnoles.

Le premier colloque IntersTices (qui remplace les colloques Cyber-Langues) se déroulera le jeudi 24 et le vendredi 25 août 2017 au lycée Jean de Lattre de Tassigny à La Roche-sur-Yon en Vendée.

Le label d’excellence CertiLingua® est une certification internationale qui certifie des compétences interculturelles au niveau B2 du CECRL dans les deux langues vivantes étrangères apprises au cours de la scolarité des élèves. Chaque année des élèves français obtiennent cette certification, gage d’excellentes compétences linguistiques et interculturelles.

La deuxième édition de la semaine des langues vivantes a pour vocation de mettre en lumière les langues et la diversité linguistique dans les écoles et les établissements mais aussi en dehors du cadre scolaire. Elle constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues. Elle se tiendra du lundi 15 mai au vendredi 20 mai 2017.

Del antifranquismo a la reconciliación. En 80 años, el cuadro de Picasso ha visitado 11 países y participado en 40 exposiciones, hasta llegar al Museo Reina Sofía en 1992.

En 2012, la France a fait le choix de s’engager en faveur de la jeunesse et la refondation de l’École est devenue alors l’une des priorités de l’action publique. Cinq ans après, l’engagement, la volonté de tous les acteurs du système éducatif ont permis d’atteindre cet objectif. Pour construire une école qui offre les mêmes chances à tous, les actions nécessaires ont été engagées avec détermination.