Recherche : 致命录像带超越

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  Projet TraAM : LGV Tours-Bordeauxmis à jour le 19/12/2019

Travail académique mutualisé sur le thème "EMI et ENT" entre une classe de 1ère S-SI du lycée Maurice Genevoix et une classe de 5ème du collège Jules Supervielle de Bressuire (79) sur la conception de la LGV (...)

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Estar encarcelado o ser libre (B1/B2) (page 3)mis à jour le 03/05/2019

Cette séquence pédagogique est proposée par madame Demarty Caroline, professeur d’espagnol au lycée Isaac De L’étoile (Les Feuillants - Poitiers). Cette séquence peut être étudiée sous plusieurs prismes : pouvoir des médias, goût du pouvoir et résistance (...)

Site "Espagnol"

  Riñas (A2) (page 2)mis à jour le 23/04/2019

Séquence proposée dans une classe de 3ème, qui permet de mobiliser l’expression des sentiments et du point de vue, autour de sujets suscitant le désaccord et la dispute entre deux personnages. Travail de compréhension et d’expression orale en continu. (...)

Site "Espagnol"

  Guerre civile et dictature (niveau B1-B2) (page 5)mis à jour le 23/04/2019

Guerre civile espagnole, dictature, répression, idéaux. L’art du discours oral et du discours écrit : argumenter et convaincre.

Site "Espagnol"

-  Document de suivi des prêts vierge. (OpenDocument Spreadsheet de 17.4 ko)

Affiche de suivi des prêts. A imprimer en A3. Les prêts se font de manière autonome par les élèves.

 Du défi Babélio au café littérairemis à jour le 07/12/2018

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  Autour du film E.T l’extra terrestremis à jour le 02/11/2018

Ecole et cinéma : synthèse de ressources pédagogiques départementales ou accessibles sur internet.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

-  La mujer del mundo hispano : protagonista del siglo (PDF de 2.1 Mo)

Les supports et les objectifs.

 L’Éducation aux médias en cours d’espagnol (niveau collège et lycée)mis à jour le 19/08/2020

Site "Espagnol"

  Vers une approche par compétences dans l’entraînement et l’évaluation des activités langagières (page 6)mis à jour le 23/06/2017

Exemples de séquences d’enseignement : comment aider les élèves à s’approprier des savoirs, à entraîner leurs capacités pour favoriser leur acquisition de compétences personnelles mobilisables dans des situations nouvelles ? Passerelles transversales (...)

Site "Espagnol"

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