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Des compétences et des connaissances - Séquence ¿Sueños truncados/rotos ? A2+ B1 - Académie de Poitiers.

 ¿Sueños truncados/rotos ? A2+ B1mis à jour le 23/04/2019

Site "Espagnol"

Un exemple de livret réalisé par un groupe d’élèves.

 Vivir juntos A1 - A2mis à jour le 23/04/2019

Site "Espagnol"

Un exemple de production d’élève

 Vivir juntos A1 - A2mis à jour le 23/04/2019

Site "Espagnol"

Thématique « Chimie et préparation de la sauce tomate »

 Annales DNB Physique Chimiemis à jour le 19/10/2025

Site "Physique - Chimie"

Thématique « Cuivre ou fer ? »

 Annales DNB Physique Chimiemis à jour le 19/10/2025

Site "Physique - Chimie"

Étude d’une pièce de théâtre

Site "Lettres"

Déroulé du premier séminaire des formateurs

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

 "Agis pour tes droits, de l’expression à l’action"mis à jour le 27/09/2020

Site "Pôle Valeurs de la République"

Séquence Día Universal del Niño (A2 - B1) - Les consignes et le barème de l’évaluation de fin de séquence.

 Día Universal del Niño (A2 - B1)mis à jour le 23/04/2019

Site "Espagnol"

Concours adressé aux élèves de cycle 3, de cycle 4 et aux lycéens afin de mieux faire connaître l’histoire de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions.
Parcours citoyen, EMC, mémoire.

Site "Pôle Valeurs de la République"