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Les partenaires pour les sciences en Charente Maritime et en Poitou-Charentes Nom Correspondant qualité Adresse-tél-fax-mail Modalités d’accueil du public Ressources Activités Lycée professionnel horticole
Le Petit Chadignac (...)

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

Un dossier sur la problématique de la file d’attente.
Source : Le Hub La poste

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

Le facteur humain est la clé de l’expérience client en hôtellerie, selon un récent sondage. Mais les voyageurs souhaiteraient un plus grand accès à des outils technologiques pour améliorer leur séjour.

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

Présentation de la semaine des langues par Corinne Pétrault, CPD langues vivantes

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

Activité de consolidation en classe de terminale professionnelle sur la notion de fonction dérivée.
A partir d’une série de valeurs couplées, il s’agit de déterminer l’expression qui relie les deux caractères. L’exploitation la relation mathématique (...)

Site "Mathématiques-Sciences"

Site "Sciences Économiques et Sociales"

Fiche action "Evaluation formatrice au collège" proposée par le collège Gérard Philipe de Niort.

 2- Mettre en œuvre des enseignements et des apprentissages différenciés et valoriser le travail au sein des établissements.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

Tout le projet de classe inversée (CI) en économie droit pour une classe de seconde bac pro commerce (Licence Creative Commons Attribution)

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

Problème ouvert, de la vie quotidienne, nécessitant la comparaison des volumes de deux contenants alimentaires aux formes géométriques préalablement identifiées.
Groupe de travail 20 avril 2015 - Auteurs : S. Ancellin et M. (...)

Site "Mathématiques-Sciences"

Fiche action "Réaliser une carte de voeux sur les valeurs de la République" proposée par le lycée Ernest Pérochon de Parthenay.

 5- Agir en ayant conscience d’appartenir à une communauté éducative (établissement) dans le respect des valeurs de la République française.

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