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  Les pratiques pédagogiques au service des échanges : le théâtre (page 4)mis à jour le 23/04/2019

Quelles stratégies pédagogiques mettre en œuvre pour favoriser les interactions dans la classe, développer les échanges de façon diversifiée, dans les établissements et au-delà des frontières ? Comment mesurer l’impact de ces pratiques sur l’ouverture (...)

Site "Espagnol"

  ¿Quién eres ? (page 4)mis à jour le 23/04/2019

Cette séquence d’Anthony Dambon du collège Fontbuant de Saint-Porchaire, a pour objectif de permettre aux élèves de se présenter, de questionner une personne sur son identité et de présenter une autre personne. Elle suit une séquence de découverte et (...)

Site "Espagnol"

  Festival de cinéma hispano-américain de Poitiersmis à jour le 22/04/2019

La 8e édition du Festival de cinéma hispano-américain de Poitiers (FECHA) vous propose des inédits, des avant-premières et un moment convivial concocté par France Amérique Latine Poitiers. A l’affiche une belle sélection des toutes dernières productions (...)

Site "Espagnol"

-  fiche TraAM emc vaccination mythes et réalités (PDF de 826.5 ko)

 TraAM La vaccination : mythes et réalités (EMC)mis à jour le 23/03/2023

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

  Outils pédagogiques pour Ecole et Cinémamis à jour le 10/04/2019

Cette année les films choisis sont Jason et les Argonautes, Duos de choc et Crac et l’homme qui plantait des arbres.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

  Archives - compilation de traitements d’activités issus d’articles retirés de l’ancien sitemis à jour le 10/04/2019

Des traitements des activités, en décalage parfois avec le vocabulaire d’aujourd’hui mais qui reste des exemples riches et incontournables.

Site "Éducation physique et sportive"

-  Séquence R3FL3TS F4NT4ST1QU3S : une séquence pour laisser les élèves contribuer à des choix pédagogiques (TraAM) - version accessible - Mickaël PIED - Académie de Poitiers (OpenDocument Text de 41.3 ko)

Séquence R3FL3TS F4NT4ST1QU3S : une séquence pour laisser les élèves contribuer à des choix pédagogiques (TraAM) - version accessible - Mickaël PIED - Académie de Poitiers

 R3FL3TS F4NT4ST1QU3S : une séquence pour laisser les élèves contribuer à des choix pédagogiques (TraAM)mis à jour le 11/06/2019

Site "Lettres"

-  Séquence R3FL3TS F4NT4ST1QU3S : une séquence pour laisser les élèves contribuer à des choix pédagogiques (TraAM) - version accessible - Mickaël PIED - Académie de Poitiers (PDF de 91.8 ko)

Séquence R3FL3TS F4NT4ST1QU3S : une séquence pour laisser les élèves contribuer à des choix pédagogiques (TraAM) - version accessible - Mickaël PIED - Académie de Poitiers

 R3FL3TS F4NT4ST1QU3S : une séquence pour laisser les élèves contribuer à des choix pédagogiques (TraAM)mis à jour le 11/06/2019

Site "Lettres"

-  22-Un cycle de Natation en 6ème (Word de 71.5 ko)

 Archives - compilation de traitements d’activités issus d’articles retirés de l’ancien sitemis à jour le 10/04/2019

Site "Éducation physique et sportive"

  Multiplier l’accès au livre au collègepublié le 26/03/2019

Bibliothèques nomades et projets d’incitation à la lecture.

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

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