Développement des six compétences majeures à travailler : chercher, modéliser, représenter, raisonner, calculer et communiquer. La résolution de problèmes est au centre de l’activité mathématique des élèves, développant leurs capacités à chercher, raisonner et communiquer. La construction du système de numération et l’acquisition des quatre opérations sur les nombres sont mobilisées dans la résolution de problèmes. Les élèves s’entraînent à décrire, observer et caractériser les objets qui nous entourent.
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Actualité éducative internationale du SRAREIC - Pôle territorial de Poitiers et de eTwinning de l’académie de Poitiers
L’HEBDO n°67publié le 10/02/2025
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Classes préparatoires aux études supérieures - classes
d’approfondissement en arts plastiques
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Lire avec fluiditémis à jour le 24/01/2025
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