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Lili la colere - extrait album 2 (JPEG de 30.4 ko)

 Ouverture citoyenne - apprentissage de la citoyenneté : apprendre à exprimer ses émotionspublié le 13/12/2017

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

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Image site nombre en maternelle 2 (JPEG de 87.1 ko)

 Quantités et nombres à l’école maternellemis à jour le 13/12/2017

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

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Image synthèse conférence MS Mazollier page 2 (JPEG de 294.9 ko)

 Quantités et nombres à l’école maternellemis à jour le 13/12/2017

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

-  Présentation des programmes d’EPS aux cycles 2 et 3 (PDF de 3.5 Mo)

Piktochart de présentation des programmes 2016.

 L’activité physique, l’EPS et l’habitus santémis à jour le 04/12/2017

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

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 Utiliser les TICE pour intégrer les élèves inaptes partiels en EPSpublié le 01/12/2017

Site "Éducation physique et sportive"

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 Utiliser les TICE pour intégrer les élèves inaptes partiels en EPSpublié le 01/12/2017

Site "Éducation physique et sportive"

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 AgAp (Anglais Appliqué) : un réseau, un projet communpublié le 02/11/2017

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  Mission 2 Eco Droit : Le recrutement (rédiger une annonce) (Video Youtube)

Rédiger une annonce : offre d’emploi

 Séance sur le recrutement en classe de Première Bac Professionnel Commercepublié le 30/10/2017

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

-  Complément Mission 2 Offre d’emploi (Video Youtube)

Intégrer un QR Code dans l’annonce

 Séance sur le recrutement en classe de Première Bac Professionnel Commercepublié le 30/10/2017

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

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2017_10_expo-saufs_1_-2 (JPEG de 170.7 ko)

 Week-end des FRAC (Fonds Régionaux d’Art Contemporains) - 4+5 novembre 2017publié le 28/10/2017

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

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