Synthèses pour le pôle ANIMER du bac pro commerce agrémentées de QR code à flasher
Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"
Cette séquence s’adresse aux élèves de 1ère bac pro, dans le cadre du deuxième objet d’étude : les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice. Cette œuvre de Jean-François de Saint-Lambert permet de répondre aux trois questions du (...)
Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"
2 capsules pédagogiques pour le Pôle ANIMER en bac pro commerce
Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"
Dans cet article, les quatre enseignants du lycée Rompsay et Pierre Doriole de La Rochelle, proposent un bilan de la manière dont le projet a été reçu et apprécié par les élèves.
Site "Anglais LP"
Problème ouvert, présenté sous forme d’une vidéo, posé en introduction à la séquence "Géométrie - Géométrie et nombres" en Seconde Bac Pro. Auteurs : M.DURAND et DURAND - http://mathix.org/linux/problemes-ouverts/les-problemes-dudu. Groupe de travail 20 (...)
Site "Mathématiques-Sciences"
Tout le projet de classe inversée (CI) en économie droit pour une classe de seconde bac pro commerce (Licence Creative Commons Attribution)
Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"
Capsule et TP sur le thème des Enquêtes par questionnaire (programme de bac professionnel commerce)
Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"
Cette séquence s’adresse aux élèves de 1ère bac pro, dans le cadre du 2ème objet d’étude : les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice. Travail proposé par Lidwine Ripoche
Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"
Cette séquence s’adresse à une classe de 1ère bac professionnel dans le cadre de l’objet d’étude : L’homme face aux avancées scientifiques et techniques. Elle permet de s’interroger sur le progrès, ses bienfaits mais aussi sur la peur qu’il (...)
Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"
Parcours de lecture de l’œuvre Le Meilleur des mondes de Huxley en 1ère Bac Pro : réflexion sur le clonage et les sociétés autoritaires. Travail proposé par Nathalie Estevez
Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"