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-  Document élève Activité 1 (OpenDocument Text de 26.8 ko)

 Séance 1

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  Situation déclenchante de l’activité 1 (OpenDocument Text de 1.9 Mo)

 Situation déclenchante de la séance

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  b. Situation déclenchante du système automatique - Activité 1 (OpenDocument Text de 250.6 ko)

 Activité 1

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Voyage des STL à Amsterdampublié le 05/11/2019

Les élèves de la série STL ainsi que quelques élèves de seconde qui suivent l’option biotechnologie au Lycée Aliénor d’Aquitaine sont partis en voyage d’études à Amsterdam du 15 au 18 octobre. Nous voulions visiter l’exposition Body World qui présente des (...)

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

  Mobiliser l’ensemble de l’établissementpublié le 04/11/2019

Réinterroger par Devoirs faits l’utilisation des espaces et des temps scolaires dans un établissement en mobilisant l’ensemble de ses ressources (personnels, espaces, outils, ...)

Site "Devoirs faits - Travail personnel de l’élève"

-  Séquence 1 Exemples de comptes rendus élèves (PDF de 244.4 ko)

TRAAM Mathématiques et Technologie

 Un défi robot au cycle 3publié le 04/11/2019

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  Épreuve de mathématiques - Série STMG (PDF de 1.4 Mo)

Baccalauréat technologique - Session 2019.

 Relevé des acquis au baccalauréat 2019 séries technologiquesmis à jour le 05/11/2019

Site "Mathématiques"

  Let’s celebrate Christmas ! (page 2)publié le 31/10/2019

Séquence de Noël de niveau A2 destinée à des classes de CAP visant l’interaction écrite.

Site "Anglais LP"

  L’équilibre du monopolepublié le 30/10/2019

A l’aide d’un exemple chiffré, l’activité permet de comparer l’équilibre du monopole avec l’équilibre de concurrence pure et parfaite.

Site "Sciences Économiques et Sociales"

  Le numérique pour améliorer la prise de parole en continu et la prononciation de l’anglais en LP (page 2)publié le 24/10/2019

Une séquence sur un support Genial.ly pour permettre aux élèves de s’investir dans la production d’une tâche orale de manière progressive et ludique.

Site "Anglais LP"

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