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-  Lettre de rentrée 2020 (allemand) (PDF de 949.1 ko)

Académie de Poitiers.

 Lettre de rentrée 2020publié le 07/09/2020

Site "Allemand"

  Concours national de la Résistance et de la Déportation 2019-2020 (page 3)mis à jour le 29/08/2020

Informations sur le CNRD 2019-2020 : ressources et calendrier modifié

Site "Pôle Valeurs de la République"

  La classe inversée et outils numériques : un atout pour le professeur de littérature en espagnol (page 3)mis à jour le 19/08/2020

La démarche de la classe inversée et l’usage des outils numériques ont facilité l’étude de la thématique : "L’écrivain dans son siècle" en classe de littérature, cycle terminal.

Site "Espagnol"

-  Fiche méthode rédiger en 6ème (PDF de 58.2 ko)

Rédiger en histoire ou géographie.

 Raconter les Jeux Olympiquespublié le 12/10/2020

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

-  Numérique et cycle 4 (PDF de 1.1 Mo)

Relations entre programmes scolaires et compétences numériques.

 Compétences numériques et programmesmis à jour le 05/09/2022

Site "Compétences numériques"

-  Activité différenciée sur l’égalité en 5ème (PDF de 196.8 ko)

Jeu de rôle sur l’égalité - 5ème - Académie de Poitiers.

 Jeu de rôle sur l’égalitépublié le 12/10/2020

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

-  « Filles et garçons sur le chemin de l’égalité » édition 2020 (PDF de 4 Mo)

 « Filles et garçons sur le chemin de l’égalité » édition 2020publié le 12/08/2020

Site "Mission académique égalité filles garçons"

-  Livret campagne UNICEF sur le consentement (PDF de 1.7 Mo)

 Campagne sur le « consentement » du Conseil UNICEF des jeunespublié le 12/08/2020

Site "Mission académique égalité filles garçons"

-  Appel à projet : Marie Curie, les sciences et la guerre (PDF de 418.9 ko)

 Appel à projet : Marie Curie, les sciences et la guerrepublié le 12/08/2020

Site "Mission académique égalité filles garçons"

-  Inégalité femmes hommes : les chiffres clés (PDF de 225.9 ko)

 Inégalité femmes hommes : les chiffres cléspublié le 12/08/2020

Site "Mission académique égalité filles garçons"

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