Cette séquence pédagogique a été proposée en classe de troisième par Colette BISSON, professeur de Mathématiques au collège Saint-Exupéry de Jaunay-Clan.
Cet article rend compte de cette séquence à partir des documents fournis par Mme (...)
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Propositions simples d’exercices et d’énoncés afin de démontrer que le socle commun, loin d’orienter l’enseignement vers un médiocre minimum culturel, permet de renforcer le niveau de tous les élèves.
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