Recherche : intervenants

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-  Présentation des séances (Word de 93.5 ko)

Le document joint propose une analyse didactique des supports étudiés et suggères des pistes d’exploitation pédagogiques en classe et/ou à la maison.

 Presentar y describir (A1)mis à jour le 23/04/2019

Site "Espagnol"

-  enseignement de Philosophie avant la classe de Terminale (PDF de 102.8 ko)

Bulletin officiel n°9 du 3 mars 2011

 Enseignement de Philosophie avant la classe de Terminalepublié le 04/03/2011

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

-  Grille (Word de 112 ko)

Se préparer le mieux possible à l’évaluation

 Corrida ¿ Sí o no ?mis à jour le 23/04/2019

Site "Espagnol"

-  Exposition "L’horizon absolu" : document d’accompagnement du Frac (PDF de 1.2 Mo)

 Exploitation pédagogique de l’exposition "L’horizon absolu"mis à jour le 24/02/2011

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

-  Revue Pastel n°2 (PDF de 1.9 Mo)

 L’environnement et le développement durablepublié le 14/02/2011

Site "Mission EDD"

-  Fiche d’aide à l’évaluation de l’expression orale en continu et en interaction (PDF de 11.1 ko)

BTS AG PME-PMI

 BTS Assistant de Gestion en PME PMI à référentiel européenmis à jour le 23/03/2011

Site "Autour des langues"

-  Fiche d’aide à l’évaluation de la comprehension et de l’expression orales (PDF de 10 ko)

BTS Tertiaires - langue vivante A

 BTS Assistant de Managerpublié le 13/02/2011

Site "Autour des langues"

-  Fiche d’aide à l’évaluation (PDF de 8.8 ko)

BTS Tertiaires - langue vivante B

 BTS Assistant de Managerpublié le 13/02/2011

Site "Autour des langues"

-  Fiche d’aide à l’évaluation (PDF de 7.8 ko)

BTS Tertiaires
Épreuve orale facultative de langues vivantes

 BTS Assistant de Managerpublié le 13/02/2011

Site "Autour des langues"

-  1 - L’évaluation de l’oral d’histoire des arts (PDF de 73.5 ko)

Propositions et préconisations pour l’organisation, l’évaluation et la notation de l’oral d’histoire des arts, par les deux IA-IPR référents du dossier (Philippe Bazin et Laurent Marien)

 Collège

Site "Histoire des arts"

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