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Repenser l’école : Rapport IGEN 2017 (PDF de 1.5 Mo)

De nouvelles manières et de nouveaux outils pour apprendre et pour enseigner.

 Rapport IGEN n°2017-056mis à jour le 27/02/2018

Site "Italien"

Enseignement d’arts - (PDF de 454.8 ko)

Enseignement obligatoire - enseignement de spécialité - enseignement facultatif _ Première ; Terminale _ Bulletin officiel spécial n°9 du 30 septembre 2010

 Nouveaux programmes du cycle terminal pour la rentrée 2011publié le 16/11/2010

Site "Lettres"

Enseignement d’arts (PDF de 454.8 ko)

Enseignement obligatoire - enseignement de spécialité - enseignement facultatif
Première ; Terminale
Bulletin officiel spécial n°9 du 30 septembre 2010

 Les textes

Site "Lettres"

Donner accès à ses cours (Word de 185 ko)

Usages de MOODLE - Plateforme d’apprentissage en ligne.

 Usages de MOODLE - Plateforme d’apprentissage en lignepublié le 14/05/2013

Site "Économie Gestion LGT"

Joli manuel pour LaTeX (PDF de 1.4 Mo)

de Benjamin Bayart

 Des manuels pour apprendre le LaTeX.mis à jour le 07/05/2010

Site "Mathématiques"

état des lieux et perspectives d’évolution (PDF de 437 ko)

 L’évaluation en langue vivante : état des lieux et perspectives d’évolution. Rapport de l’Inspection Générale - n° 2007- 009 - janvier 2007mis à jour le 23/06/2017

Site "Espagnol"

 Pistes pour le travail à distance et hybridepublié le 04/02/2021

Proposition de scénarios et d’outils pour un enseignement à distance impliquant un usage du numérique.
Réalisé par Marc Guyon, IAN philosophie, Académie d’Amiens

Site "Philosophie"

 Classes Inversées, pédagogies actives : la semainemis à jour le 27/08/2020

Une semaine de partage et de réflexion entre pairs et avec Sylvain Connac sur la pédagogie inversée, les classes flexibles, les pédagogies actives, les plans de travail, la classe mutuelle. Classes ouvertes partout dans l’académie, séminaire à Niort. (...)

Site "SRANE - Site de Poitiers"