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-  Arrêté du 18-17-2021 (PDF de 168.6 ko)

 Guide d’accompagnement pédagogique et arrêté 2018mis à jour le 07/01/2022

Site "Éducation physique et sportive"

  Le mode d’emploi de SoS-Mathmis à jour le 19/03/2021

à lire avant de poser une question

Site "Mathématiques"

  Un sondage interactif comme tâche finale !publié le 09/02/2021

Comment faire créer des sondages interactifs, numériques et RGPD aux élèves avec le site Polljunkie.com...

Site "Anglais LP"

  Exemple de séance de consolidationmis à jour le 01/09/2020

Différencier l’enseignement pour prendre en compte les acquis et le rythme d’apprentissage des élèves.

Site "Mathématiques-Sciences"

  Projet « Un élève, un imagier » (page 4)publié le 25/05/2020

Projet école maternelle Julie-Victoire Daubié (Soyaux), renforcer les acquisitions langagières cycles 1 et 2

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Le Land art contre le décrochagemis à jour le 23/05/2020

Enseigner et apprendre l’espagnol autrement. Une illustration de la mise en place de la continuité pédagogique au lycée Jean Macé (Niort) présentée par Madame Gwenaëlle Beuillé.

Site "Espagnol"

  Travailler sa mémoire grâce aux cartes de mémorisation : comparatif d’Anki et de Quizletpublié le 01/05/2020

Cette étude recouvre une expérience personnelle de comparaison entre deux outils pour apprendre et réviser avec des cartes-mémoires.

Site "Lettres"

  Défis : " Aux aguets de la faune et la flore en étant confinés ! "mis à jour le 03/04/2020

Observer la biodiversité de votre jardin durant le confinement, et, contribuer aux relevés de données scientifiques. 10 min chaque jour.
EDD et biodiversité

Site "Mission EDD"

-  Proposition d’itinéraire sur la parole (PDF de 358.8 ko)

1ère - S2 Les pouvoirs de la parole - Humanités, Littérature et Philosophie.

 Les pouvoirs de la parolemis à jour le 18/12/2020

Site "Humanités, Littérature et Philosophie"

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