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A la recherche des jambes perdues.... (PDF de 746.6 ko)

"l’homme qui aimait les femmes"

 Apprentis au cinéma : dates et lieux des stages pour le film "l’homme qui aimait les femmes" de François Truffautmis à jour le 05/09/2021

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

 Enquête statistique en classe de secondepublié le 09/01/2016

Cet article présente une utilisation des outils Google pour faciliter la collecte et l’exploitation des données lors d’une enquête statistique.

Site "Mathématiques"

 Ressources sonores pour l’oralpublié le 07/01/2016

Le site de l’académie de Paris propose de nouvelles ressources sonores en ligne pour entraîner les élèves à la compréhension orale dans 4 langues (anglais, allemand, espagnol et italien), notamment dans le cadre de l’épreuve du (...)

Site "Autour des langues"

 Actions académiques en lien avec la COP 21publié le 04/01/2016

Description de quelques actions menées lors de la COP 21

Site "Mission EDD"

 Ressources Eduscol EMCpublié le 04/01/2016

Récapitulatif des ressources Eduscol concernant l’EMC (Programmes 2015).

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

Film Blancanieves : un hommage au 7eme art (PDF de 4.3 Mo)

un hommage au 7eme art

 Blancanieves de Pablo Bergermis à jour le 11/01/2016

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

Des pistes pour Porco Rosso (PDF de 1.1 Mo)

Des pistes pour aborder et explorer le film Porco Rosso de Hayao Miyasaki.

 Porco Rossopublié le 04/01/2016

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

des pistes pour Porco Rosso (OpenDocument Text de 9.7 Mo)

Des pistes pour aborder et explorer le film Porco Rosso de Hayao Miyasaki.

 Porco Rossopublié le 04/01/2016

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

 EMC-Cycle 4 - S’engager dans une action solidaire (page 2)publié le 03/01/2016

Apprendre à sensibiliser les autres au droit à l’éducation dans le monde en s’impliquant dans une action solidaire. Classe de 5ème. Outil numérique utilisé : Glogster.

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

 EMC-Cycle 4 - S’engager dans une action solidaire (page 4)publié le 03/01/2016

Apprendre à sensibiliser les autres au droit à l’éducation dans le monde en s’impliquant dans une action solidaire. Classe de 5ème. Outil numérique utilisé : Glogster.

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"