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Depuis un an

  Phare : un dispositif de lutte contre le harcèlementmis à jour le 10/11/2025

Le dispositif de lutte contre le harcèlement à l’école, Phare, est un plan global de prévention et de traitement des situations de harcèlement. Mis en place depuis 2021, généralisé aux écoles et collèges à la rentrée 2022, il est étendu aux lycées depuis (...)

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

  Attention et participation en classe avec le numérique, conférence d’André Tricot (août 2025)publié le 07/11/2025

Compte-rendu de la conférence inaugurale d’André Tricot, spécialiste de la pédagogie avec le numérique, lors de l’évènement LUDOVIA d’août 2025

Site "SRANE - Site de Poitiers"

-  lettre_de_l_oepre_no1_def (PDF de 358.7 ko)

 La Lettre de l’OEPRE, Dominique LEVETpublié le 05/11/2025

Site "CASNAV"

  Cycle 4 : 1 œuvre, 3 minutes, 3 imagespublié le 21/10/2025

Dans le cadre du DNB, il est proposé aux élèves la possibilité de présenter une ou plusieurs œuvres d’un artiste. Afin de baliser cet exercice, je leur propose la situation suivante : présenter une œuvre en 3 minutes en utilisant 3 images. Ce format (...)

Site "Arts plastiques"

-  en format word (Word de 998 ko)

 Annales DNB Physique Chimiemis à jour le 29/01/2026

Site "Physique - Chimie"

  Chronic’othèque - 2020/2025mis à jour le 18/10/2025

Sommaires et liens des numéros de la Chronic’othèque parus depuis 2020

Site "Arts plastiques"

-  Enseignement laïque des faits religieux pour comprendre les oeuvres d’art outils cycle 3 (PDF de 11.1 Mo)

Source : académie de Paris

 Laïcité et histoire des arts.publié le 06/10/2025

Site "Histoire des arts"

  Mathlive, une application pour dynamiser l’apprentissage des mathématiquesmis à jour le 02/10/2025

Cet article présente l’application Mathlive qui propose des activités collaboratives et multijoueurs, ainsi que des quiz pour les mathématiques.

Site "Mathématiques"

  L’analyse de l’activité en classe, outil essentiel de développement professionnelmis à jour le 01/10/2025

Pour favoriser leur développement professionnel, les enseignants peuvent s’appuyer sur l’observation et l’analyse de séances de classe filmées. Ce processus, guidé par des grilles d’observation, les aide à adopter une posture de praticien réflexif. Un (...)

Site "Mathématiques"

  La Forêt s’invite à l’Écolepublié le 27/09/2025

Dispositif pédagogique proposé par Terargir sur la thématique des forêts
De la maternelle à la terminale.

Site "Mission EDD"

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